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國家司法考試法理學部分模擬真題練習

來源:國家司法考試培訓網 2010年7月8日
  一、單項選擇題
  【答案及解析】A.該法律條文是法律適用規則而不是法律原則,所以A項錯誤。在民商事領域,我國締結或者參加的國際條約優先于我國法律。
  二、多項選擇題
  1.【答案及解析】ACD.“窮盡法律規則,方得適用法律原則”是法律原則適用的一個前提條件,但不是絕對的,在特定情況下,法官也可以直接舍棄規則而動用原則,本案即屬于這種情況,因此不能說該裁判是違法的。所以答案選ACD.
  2.【答案及解析】ABCD.首先,法的效力來自于法律。其次,法的效力來自于道德。法律與人們的道德觀念相一致,法律建立在社會主流道德基礎之上,法律體現了公平、正義,因而人們服從政府、遵守法律。最后,法的效力來自于社會。
  3.【答案及解析】BD.法律歸根到底是由客觀的物質生活條件決定的,但是這并不排除立法者或統治階級在法的創制中有所創造,并不排除人的意志和理想。
  三、不定項選擇題
  1.【答案及解析】CD.法律是統治階級或取得勝利并且掌握國家政權的階級的意志的表現,但是,法所體現的統治階級的意志具有整體性,不是統治階級內部的各黨派、集團及每個成員的個別意志,也不是它們的簡單相加,而是統治階級的整體意志、共同意志或者根本意志。在一定情況下,法的內容也反映被統治階級以及統治階級的同盟階級的某些要求與愿望。
  2.【答案及解析】D.這個法條共有兩款,第一款含有兩個行為模式,第二款則就所征收費用的用途作了義務性規定,這是一個行為模式,不應認為是兩個,故D項錯誤。
  3.【答案及解析】AD.沒有無義務的權利,是說享受一項權利必然會因此而以某種形式來承擔和履行某種義務,并不是說享受權利的同時就是履行義務。
  4.【答案及解析】ABCD.法的可訴性是一個應然性要求,實踐中常常存在著法無可訴性的情形,所以,我們要提高司法實施中法的有效性,就一定要在立法中確立法的可訴性。
  5.【答案及解析】ABCD.本題考查對法律淵源的理解。
  6.【答案及解析】ABD.調整性法律關系是基于人們的合法行為而產生的,不需要適用法律制裁。保護性法律關系是由于違法行為而產生的,典型特征是一方主體(國家)適用法律制裁,另一方主體(通常是違法者)必須接受這種制裁。
  7.【答案及解析】B.民事責任有時也執行懲罰功能,故A項錯誤;不能通過其他性質的責任形式來預防和制止違憲行為,故D項錯誤。
  8.【答案及解析】BC.注意C項應為正當防衛,不負法律責任,因此不適用減輕或免除法律責任。
  9.【答案及解析】AD.在一些有爭議的法律問題上,解釋者往往同時使用多種方法。就在本案中,法官乙對《刑法》第358條規定進行文義解釋外,還運用了目的解釋的方法。
  10【答案及解析】C.法律體系是一國現行國內法構成的體系,不包括完整意義上的國際法即國際公法。
  11【答案及解析】ABC.D項強調的是法律對人權的確認和保護意義,不是人權對法的作用。
  12【答案及解析】AC.對乙而言,簽訂了這兩個合同,他由此享有了根據該合同以及合同法而應有的權利,同樣也因此必須履行義務,這反映了法律的指引作用
  法理學在司法考試中的地位體現在兩方面:一是分值達到18分,占總分的3%,分量不大;另一方面,法理學中闡述的原理、原則貫穿于各部門法中,具有指導意義,同時也是答論述題的內在邏輯“紅線”。
  對付法理學,其實就是把握其中的概念、特征、分類、原理等。記憶是必須的,但前提是理解。理解時,必須注意分解(將一個知識點分解成數個相互關聯的部分)、比較(分析類似知識點的差異)、綜合(提煉類似知識點背后的原理)。特別注意:學習法理學,要善于運用馬克思主義哲學分析問題,也要善于運用部門法的知識來論證、升華法理學的原理,或者運用法理學的知識來理解部門法。
  學習法理學,是一個循序漸進的過程,不要妄圖在考前一個月或兩個月才進行,靠突擊解決問題,而必須自始至終地進行。復習法理學不須花太多時間,每天平均15分鐘即可。

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