報考信息：
　　全國2010年社會工作者考試報名時間匯總

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　　9、3社會救助社會工作的主要方法
　　9、3、1貧困救助領域社會工作的主要方法
　　①個案工作方法的運用
　　a、個案工作方法在貧困救助中的功能考試大論壇
　　通過差異化、面對面、有針對性的個人服務，按照“單一、潛能開發、針對救助對象特點和利用對象自身資源”四原則開展，所以有與救助者建立信任、調動其潛能、發揮其主動性的功能。
　　b、應該注意的問題：來源：考試大
　　主動接觸；挑明存在問題與方向；正視對象的實質性需要的滿足；注重資源協調。
　　②小組工作方法的運用
　　a、小組工作方法在貧困救助中的功能www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　通過團體的動力與過程，按照相互支持、分享、協作、共同成長的原則開展，具有糾正對象認識、情感、行為偏差；恢復自信、轉變態度；積極參與，愿意學習、提高能力之功能。
　　b、小組工作方法在不同群體中的運用
　　救助對象子女參加的成長小組
　　由貧困單親母親組成的女性小組
　　由下崗失業人員組成的支持小組來源：考試大
　　③社區工作方法的運用
　　a、功能考試大－全國最大教育類網站(www．Examda。com)
　　通過發動組織社區成員的參與，有爭取外力支持、調整改善社會關系、減少沖突、預防社會問題；動員整合社會資源致力社區發展，創造消除貧困的社會環境之功能。
　　b、社區工作方法在貧困救助中的關注點
　　關注環境的改變；考試大－全國最大教育類網站(www．Examda。com)
　　幫助對象建立和發展社會支持網絡
　　9、3、2災害救助領域社會工作的主要方法
　　分為應急救助、恢復重建、社區減災三種情況，主要是評估、心理撫慰與疏導，參與救助，服務以及宣傳教育培訓等等方法。
　　9、3、3流浪乞討人員救助領域社會工作的主要方法
　　①外展服務
　　走出去；接近與溝通獲取信任來源：考試大
　　②思想和行為矯正
　　采取個案的、小組的以及特別設置的訓練室對救助者的信心、態度、價值觀、習慣以及行為等等進行矯正。
　　③教育與技能培訓考試大－全國最大教育類網站(www．Examda。com)
　　主要是技能性的教育培訓幫助其獲得謀生的基本能力
　　④跟蹤回訪
　　目的的鞏固成果，真正使其穩定回歸，結案。
　　本章小結www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　社會救助是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。
　　社會救助社會工作是社會工作者專業實務的一個重要領域，是指在社會工作價值理念和理論、知識指引下，運用包括個案、小組、社區社會工作的專業方法、技巧幫助城鄉貧困救助對象，因自然災害需要救助的對象，以及流浪乞討人員，使其在獲得物質方面社會救助的同時，得到精神方面的提升和社會功能的恢復，直至擺脫生活困境，或減輕生活困境的負面影響，過正常社會生活的專業服務活動。考試大收集整理

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