考點五:優撫安置社會工作的主要方法
1.優撫醫院社會工作的主要方法
(1)介入重點:危機干預。
①危機三因素:壓力性的或危險性的事件;個體對事件的認識:個體的應對機制和克服危機的能力。
②危機干預模式:短期干預,強調在有限的時間內(一般僅持續1~6周)提供支持性服務,強調處理緊急問題,強調挖掘優勢、資源和應對機制以克服危機,提高應對水平、信心和解決問題的能力.幫助返回到平衡穩定狀態;適用于人格穩定和面臨暫時困境或挫折的人及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。
(2)介入策略。
七階段:開展評估:建立關系;聚焦問題(問題掃描、問題細節、優先問題等);穩定情緒;制定方案;實施計劃(輸入希望、提供支持、恢復自尊、培養自主能力);后續跟進。
2.光榮院社會工作的主要方法
(1)介入重點:生命回顧與哀傷輔導,社工角色為“陪伴者”。
(2)介入策略。
①人生回顧:建立良好的信任關系;回顧人生經歷;制作人生回顧手冊。(積極傾聽的指導原則可以用SO1ER表示)
②哀傷輔導:在服務對象臨終前,組織交流,建立相互支持網絡,分擔痛苦,積極應對;在服務對象離世后,采用理性情緒治療法,減輕潛在影響,盡早重新開始正常生活。
3.復員退伍軍人安置社會工作的主要方法
(1)介入重點:社會再適應。
可參照社會再適應量表(SRRS)對復員退伍軍人的壓力程度進行評估。
(2)介人策略。
①開展個案輔導。
具體過程包括:協助做好壓力預防和減壓工作;協助構建社會支持網絡。
介入方法包括:尊重、關注和接納,適時予以安慰、鼓勵、承認,表達出對服務對象的信心、肯定和贊許,疏導情緒。
②開展小組輔導。
介入步驟包括:小組初期進行心態調適;小組中期進行環境探知;小組末期進行職業準備。
4.軍休社會工作的主要方法
(1)介入重點:認知和情緒問題的處理。
①干預技巧:認知重構;放松技巧;社交技能訓練;問題解決技巧;系統脫敏;模仿和角色扮演。
②語言運用的技巧主要包括:合作的語言;所有權的語言;可能性的語言;解決方法的語言;說明與澄清的語言。
(2)介入策略。
①微觀層面,推進軍休老人與社會老人融合:與服務對象分析當下的情境,引導服務對象明白是個人的非理性信念造成困擾,引導加強“自我反思”、樹立豁達的人生態度;分享干休所的基本知識,協助盡快適應新生活,減少負面感受,發展新的人際關系,樹立積極健康的休養觀;協助構建社會支持系統,融人社會。
②中觀層面,推進軍休社區與駐地社區融合:發揮服務對象優勢,挖掘潛能,推進社會參與;社工發揮資源連接優勢。
③宏觀層面,推進軍隊保障與地方保障融合:發揮政策倡導優勢,推進軍地管理體制“一體化”、軍地政策體系“一體化”、軍地社會保障“一體化”。
相關推薦:
考試試題:
加入QQ交流群:188458949,與考友一起交流討論試題及難題信息。
2016年社會工作者考試備考開始,233網校重磅推出社會工作者1對1VIP班,為您定制最合適的最有效的學習計劃,零基礎考生,取證從這里開始>>點擊開始新的征程
233網校將及時更新動態,考生可掃描下方二維碼下載社會工作者APP,隨時獲取第一手考試資訊!