第三節人類行為與社會環境的理論基礎

章節重要考點：
一、人類行為的生物學理論
1、生物進化理論與進化心理學
2、基因理論
二、人類行為的心理學理論
弗洛伊德的精神分析理論
埃里克森的人類發展階段論
皮亞杰的認知發展理論
科爾伯格的道德發展階段論
行為主義理論
依戀理論
三、人類行為與社會環境的社會學理論
1、符號互動論
2、標簽理論

章節精華習題：
一、單項選擇題
1．爸爸把兩瓶容量相同的飲料分別倒進一個大玻璃杯和兩個小玻璃杯，問正在讀小學二年級的女兒是要一大杯飲料，還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多，哪一種都可以。這表明小紅的認知發展處于（　　）。(2015)
A．具體運算期
B．感知運動期
C．前運算期
D．形式運算期
答案：A
2．在幼兒園，小朋友遵守紀律時，老師便獎勵他們的一朵小紅花，之后，這些小朋友越來越守紀律。根據行為主義理論，上述行為發生變化是（　　）。
A．刺激——反應
B．認知——行為
C．符號——行動
D．環境——行為
答案：A
3．小明是大學一年級學生，今年19歲，他對大學生活適應很快，和同學相處融洽，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發展理論，小明將發展出（　　）的美德。
A．能力
B．關懷
C．忠貞
D．智慧
答案：C
4．一個兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時說：“這頂帽子是我的。”根據皮亞杰的認知發展階段論，該兒童處于認知發展的（　　）。
A．感知運算階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
答案：C
5．3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時，她會表現出不安；媽媽下班回家時，她就會很高興。按照埃里克森的人類發展階段理論，小月目前面臨的主要發展任務是（　　）。
A．發展獨立性
B．發展自我同一性
C．建立親密關系
D．建立自信心
答案：B

二、多項選擇題
6．科爾伯格理論將前習俗水平分為（　　）等階段。
A．“好孩子”定向階段
B．相對功利取向階段
C．懲罰與服從定向階段
D．普遍性倫理準則階段
E．社會契約定向階段
答案：BC
7．美國心理學家艾恩斯沃斯把嬰兒的依戀行為分為（　　）。
A．安全型依戀
B．危險型依戀
C．回避型依戀
D．主動型依戀
E．反抗型依戀
答案：ACE