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2024年初級社會工作者《社會工作實務》第六章預習考點（6-8分）

第六章殘疾人社會工作，分值6-8分。從歷年考試來看，出題形式多以案例和情境結合為主，注意對模式的理解和應用，考試需要

注意殘疾人的特點、需求和問題。

考點：殘疾人的需求及其面臨的問題

1、殘疾人權利和基本需求

①康復權：殘疾人康復權是其獲得良好生活質量的前提條件，也是殘疾人“ 獨立生活”的重要保證。殘疾人康復水平的差異性直接

決定了其未來生活質量的差異性。各級政府和部門要為殘疾人康復創(chuàng)造條件，完善社會化康復服務網絡，逐步實現殘疾人“人人享

有康復服務”的目標，對貧困殘疾人實施康復救助。

②教育權：是實現其就業(yè)和社會參與的重要保障。

③勞動權：殘疾人勞動權是社會參與的最重要方面，能夠充分展現殘疾人“自我生命意義”和“奉獻社會”的功能。

④文化生活權：殘疾人的文化生活權是殘疾人擁有平等參與各種文化、體育和娛樂的權利。一方面豐富殘疾人的精神文化生活是殘

疾人權益保障的重要內容;另一方面通過殘疾人文化生活權的確認來展現殘疾人積極向上的生活狀態(tài)，構建殘疾人和健全人之間共

融共享的文化。

⑤社會福利權：是指享有各種社會保障和社會福利的權利，尤其是在出現“即時性”困難時能獲得有效的社會幫助，主要包括殘疾人

社會保險、社會救助、社會供養(yǎng)和公共服務等內容。

⑥環(huán)境友好權：是指殘疾人享有平等社會生活無障礙的權利。消除社會性環(huán)境中阻礙殘疾人參與的"物化"因素。加快推進無障礙建

設，方便殘疾人生活，主要包括物理環(huán)境(各類建筑物、道路和交通設施等)的無障礙、信息交流環(huán)境無障礙、公共服務無障礙和政

治參與無障礙等。逐步推進殘疾人家居環(huán)境無障礙建設和改造。

2、殘疾人面臨的主要問題

(1)物質層面：經濟、住房和醫(yī)療

(2)精神層面：污名化的殘疾文化給殘疾人及其家庭心理上造成精神壓力。

(3)社會交往：參與機會的缺乏

【2023年真題示例】

1、某社會工作服務機構開展了國際助殘日宣傳活動，在許多公司宣講了殘疾人按比例就業(yè)政策，上述活動是為了保障殘疾人的 ( )權利。

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