【參考答案與解析】

一、單項選擇題
1．【答案】A
【解析】防衛機制中否認是指拒絕相信或感知現實狀況。題中，小文拒絕接受奶奶去世的現實，就是防衛機制在起作用。A項正確。
【命題點撥】本題主要考查精神分析理論中防衛機制部分的內容。考我對教材上“自我普遍的防衛機制”表格要熟記并理解。
8．【答案】A
【解析】社會支持網絡理論的干預模式可以分為兩個部分。首先要對服務對象的社會支持網絡進行評估；其次是擬定具體的幫助計劃，實施幫助。對服務對象的社會支持網絡評估包括結構和內容兩方面。結構指的是網絡的組成，包括人數、網絡所包括的人員類型、網絡中人們之間的距離等。內容指的是網絡所發揮的功能。一般分為工具性支持和表達性支持。
【命題點撥】本題主要是對社會支持網絡理論進行考查。對于社會支持網絡評估的內容，考生要從結構和內容兩方面進行掌握。

二、多項選擇題
1．【答案】AD
【解析】根據弗洛伊德的精神分析理論，只有AD兩項正確。B項應為“焦點放在對自我的強化上”；C項超我應該包括良心和理想；E項自我應該包括意識和前意識，而非潛意識，故E項不選。
【命題點撥】本題主要考查精神分析理論中的人格結構觀點。考生要掌握人格結構的層次及其相關內容。
2．【答案】ACDE
【解析】社會工作理論在社會工作實務中的作用主要包括解釋問題、預測、確定干預的方法和模式、指導服務實踐的發展、發展新的理論。
【命題點撥】本題主要是對社會工作理論在社會工作實務中的作用進行考查。考生要熟記五種作用，并能識別其內容。
3．【答案】CD
【解析】A項應為“行為主義理論的一個基本取向是將心理與行為分離開來進行分析”。B項應為“貝克提出了認知治療”。E項應為“斯金納認為在行為治療中應該排除認知因素的作用”。
【命題點撥】本題主要考查認知行為理論的由來及基本觀念。
4．【答案】ABDE
【解析】認知原則指的是修正一些認知上的錯誤的假定，包括過度概括、選擇性認知或歸因、過度責任或個人肇因假定、自我認錯或頂罪、災難化思考、兩極化思考等。
【命題點撥】本題主要考查認知原則及內容。考生首先要掌握認知原則的含義，進而能準確識別認知原則的內容。
【答案】CDE
【解析】一般來說，影響個人社會支持程度的因素有三個方面，即發展因素、個人因素、環境因素。
【命題點撥】本題主要考查社會支持理論。
6．【答案】AD
【解析】存在主義社會工作強調個人生命的意義，強調個人的內在價值，認為包括個人痛苦的經歷都是有意義的。所以，社會工作者針對小咔的服務，重點就在于要幫助小葉重新理解失戀這段經歷，讓她認識到失戀是一個痛苦的經歷，但當她克服、度過了這一痛苦經歷后，她個人應對生活的能力就增強了。社會工作者還要幫助小葉將過去的生活和經驗梳理清
【命題點拔】本題主要考查存在主義理論在社會工作實務中的應用。考生應注意掌握存在主義社會工作解決實務的主要觀點和服務的基本模式。
7．【答案】ABCD
【解析】增強權能觀點經過多年的發展，形成了較為完整的理論體體系，可以從倫理價值、干預認可、概念框架、助人過程四個方面來闡述。
【命題點撥】本題主要是對增強權能理論的考查。考生要熟知這種理論的體系內容。
8．【答案】ACD
【解析】關于助人目標的原則主要有：改變錯誤的認知或不切實際的期待以及其他偏頗和不理性的想法；修正不理性的自我對話；加強解決問題和決策的能力；加強自我控制和自我管理的能力。B項是運用認知理論的原則，E項是界定對服務對象看法的原則。
【命題點撥】本題主要是對認知行為理論的實務原則的考查。考生要熟記三大原則，并能識別其內容。