31、在定性研究方法中，（　）沒有預定的主題或文字資料，問題在訪問進行中臨時想起。
A．非正式會話式訪問
B．非標準化開放式訪問
C．正式會話式訪問
D．標準化開放式訪問

32、增強權(quán)能理論認為服務對象能力的缺乏，主要來自于社會中（　）的疏離和壓力，使他們形成了無力感、無助感、疏離感和失去自控感。
A．正常人群
B．強勢群體
C．大眾群體
D．弱勢群體

33、社會工作者重點考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能，如何限制人的能力，它的視角是（　）。
A．結(jié)構(gòu)取向
B．政策取向
C．個人取向
D．制度取向

34、社會工作的定義告訴我們，社會工作是一種（　）。
A．公益活動
B．職業(yè)活動
C．互助活動
D．慈善活動

35、（　）是把對象隨機分配到實驗組和控制組，然后測量兩組在某指標上的水平，再對實驗組進行某種干預，此后對兩組再測。
A．單后測控制組設計
B．前后測控制組設計
C．索羅門四組設計
D．簡單時間序列設計

36、督導者積極代表被督導者的利益，作為行政中間人，幫助社會服務機構(gòu)管理者清楚地了解被督導者的利益、問題，提出改善建議，是扮演的（　）角色。
A．緩沖器
B．倡導者
C．協(xié)調(diào)者
D．機構(gòu)變遷推動人

37、（　）是任務目標和過程目標雙重實現(xiàn)的重要途徑。
A．社區(qū)計劃
B．社區(qū)參與
C．社區(qū)監(jiān)督
D．社區(qū)自決

38、在社會工作督導的功能中，要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持，讓被督導者能輕松面對工作是（　）。
A．行政的功能
B．教育的功能
C．支持的功能
D．監(jiān)督的功能

39、社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象不包括（　）。
A．老人
B．不能自理的高齡老人的子女
C．兒童
D．弱智兒童的家長

40、認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范，反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結(jié)構(gòu)的相互作用的方法是（　）。
A．實證主義方法論
B．反實證主義方法論
C．建構(gòu)主義方法論
D．馬克思主義方法論