一、單項選擇題(每題的備選答案中，只有一項最符合題意)

1．為了幫助某社區發展，社會工作者們通過宣傳轉變居民的思想觀念，發動居民積極參加各種社區建設活動，并調動各種社會資源投入社區，還對相關政府部門進行政策倡導。這種介入屬于（　　）。

A．直接介入

B．間接介入

C．整體介入

D．綜合介入

2．當服務對象發現沒有辦法可能阻止結案時，有些服務對象會尋找理由延長服務期限，有時還會表現出倒退行為，很多已經解決的問題重又出現等。這種負面反應屬于（　　）。

A．否認

B．憂郁

C．討價還價

D．依賴

3．社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業指導班或者找工作來改變小葉無所事事的生活狀態。未經小葉的同意，社會工作者將其列入介入行動，最后發現小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的（　　）原則。

A．以人為本，服務對象自決

B．直接考慮服務對象的發展階段和特點

C．與服務對象相互依賴

D．個別化

4．社會工作者小李在與服務對象小強的會談中了解到，小強上課經常走神，注意力很難集中，學習跟不上老師的教學進度，為此，小李與小強共同制定了改善小強學習情況的目標，下列目標中，恰當的是（　　）。

A．減少小強上課走神的次數

B．提高小強的學習能力

C．延長小強上課注意力的集中時間

D．改變小強注意力不集中的習慣

5．老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發現老王有修鐘表的手藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區開設一個維修鐘表的攤檔。經過多方努力和協調，老王的鐘表維修檔終于開始接受維修業務了。社工專業服務進入了結案期。老王的結案屬于（　　）。

A．目標實現的結案

B．因服務對象不愿繼續接受服務而必須終止專業關系的結案

C．存在不能實現目標的客觀和實際原因的結案

D．社會工作者或服務對象身份發生變化時的結案

6．為了促進青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區內青少年的父母開辦了親子輔導小組，讓家長學習親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關系。該小組工作屬于（　　）青少年服務。

A．發展性

B．預防性

C．治療性

D．補救性

7．社區青少年小強喜歡網絡游戲，最近經常出入網吧，上課時間精神不集中。小強的父母非常擔心，尋求社會工作者的幫助。下列社會工作者的做法中，容易給小強造成負面影響的是（　　）。

A．讓小強參加青少年戒除網癮訓練營

B．與小強約定每天上網的時間

C．和父母商量安排小強參加其他培訓課程

D．安排小強參與社區志愿服務

8．小琴今年17歲，初中文化程度，性格內向，平時喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”“你不會的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信。當看到小琴畫的漫畫時，老王適宜的回應是（　　）。

A．“你畫的漫畫是全世界最好的。”

B．“你能和我說一說這畫的意思嗎?”

C．“父母說你不會畫畫你肯定很難過。”

D．“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫。”

9．力強15歲，是學校的“小魔王”，因對同學有暴力行為，被學校勒令退學，父母找到社會工作者小郭，希望能夠讓力強重返學校。當小郭找到力強時，他正在網吧打游戲，小郭上前勸說，力強極不耐煩，沖動之下欲出手打人。對此，小郭恰當的做法是（　　）。

A．要求力強父母將他禁閉在家進行反思

B．幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤

C．馬上報警，并將力強轉介給其他服務機構

D．舒緩力強的沖動情緒，與他分析走出困境的方法

10．社會工作者發現，一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通，親子關系緊張而不想回家，以逃避父母的責問。為此，社會工作者計劃舉辦“親子平行小組”以改善青少年與父母間的關系。下列做法中，有助于實現上述目標的是（　　）。

A．組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動

B．為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學習小組

C．運用分組和跨組交流的方式，協助青少年和家長學習溝通技巧

D．組織家庭教育專家，為青少年和家長舉辦親子溝通講座

參考答案：DCACA  BABDC

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，不得分；少選，得部分分)

1．社會服務機構收到高奶奶的居家養老服務申請，機構督導志剛和新來的社會工作者小丁前往高奶奶家為其做預估。他們來到高奶奶家時，看到屋里十分熱鬧，親戚朋友正在為高爺爺過生日。志剛和小丁恭喜高爺爺的壽辰，又與高奶奶另約了預估時間后，便與高奶奶道別。離開高奶奶家后，志剛告訴小丁，在為老年人作預估時，應考慮（　　）。

A．經濟效益

B．物理環境

C．老人的收入水平

D．預估的最佳時機

E．保密問題

2．社會康復主要是從社會的角度，采取各種有效措施，為殘疾人創造一種適合其生存發展的良好環境。下列屬于社會康復的是（　　）。

A．幫助殘疾人獲得教育機會

B．鼓勵殘疾人參與社會政治生活

C．消除社會歧視，促進社會公平

D．促進無障礙設施建設

E．引導殘疾人從事適當的職業

參考答案：BDE  ABCD