1、小張入伍后，因意外重傷，入院后心灰意冷、情緒不穩，感到未來無望，試圖自殺。社會工作者小王得知此事后，決定為其提供危機干預服務。在介入過程中，小王應注重（??）。
A .輸入希望
B .提供支持
C .恢復自尊
D .培養自主能力
E .回訪跟進
2、小江在部隊服役期間因工受傷，入院后，醫務社會工作者小王在隨醫生巡診得知小江情況后，向主治醫生了解病情，詢問經歷，受傷后的治療和心理狀況，并告知自己的聯系方式，其目的在于（）
A .建立專業關系
B .進行需求評估
C .穩定小江情緒
D .評估工作方案
E .實施工作計劃
3、小張在服役期間遭遇意外而截肢，情緒一直很低落。一天，小張用微信給父母發了告別的信息，說不想成為家人的累贅，服下私藏的安眠藥陷入昏迷。光榮院的社會工作者老李聯系醫生前來搶救，并一直陪伴在小張身邊。小張蘇醒后大吵大鬧，非常憤怒，試圖再次結束生命，此時老李應首先采取的措施是（ ）。
A .制定介入方案
B .與小張建立專業關系
C .穩定小張的情緒
D .幫助小張恢復社會功能
4、老張在服役期間因傷致殘，在部隊醫院治療一段時間后，被安置到榮軍醫院。老張雖然生活能夠自理，但因對醫院環境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習慣，整天不是睡覺就是閑逛，內心充滿孤獨.擔憂.苦悶和迷茫。針對老張的情況，社會工作者可以提供的服務有（）
A .協助老張多層次了解自我
B .開發合適工作崗位，協助老張上崗
C .舒緩老張的情緒，建立良好的服務關系
D .組織醫療專家，為老張提供健康專業支持
E .彭勵老張參加社交小組，擴大其社會交往范圍
5、小軍因傷致殘入住康復醫院。一天，小軍的室友向社會工作者小方反映，小軍情緒低落，總說活著沒意思，還偷藏了安眠藥。小方通過評估，確定需要對小軍進行危機干預。小方首先與小軍建立信任關系，在穩定小軍情緒的基礎上與小軍一起找出造成其困擾的原因。小方的下列表述中，運用了危機干預技巧的有(??)
A .“我已通知了你姐姐，她明天就來看你?！?/p>
B .“眼下有哪些事讓你消沉，可否說來讓我聽聽?”
C .“院里為你制定了周詳的康復計劃，你仍可憑一技之 長服務社會?！?/p>
D .“我理解從一個生龍活虎的人，突然變成飲食起居都要靠人幫忙的這種感受?！?/p>
E .“你很堅強，治療那么痛苦都熬過來了，現在還有什么困難是不能克服的呢!”
