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2025年社會工作者《初級社會工作實務》試題每日一練(10.21)

來源:233網(wǎng)校 2024-10-21 10:35:09

學習是一個漸進的過程,不要急于求成。享受每一步的成長,珍惜每一次學習的機會。《初級社會工作實務》今日習題已就緒,加油,未來的你一定會感謝現(xiàn)在努力不懈的自己!

2025社會工作實務(初級)試題

每日一練(10.21)下載App在線做題

1.下列有關青少年的說法錯誤的是( )。

A.從生理觀點來定義,青少年期是指生理各方面快速發(fā)育,即將具有生育能力的時期

B.青少年是由兒童世界轉向成人世界的過渡期,是個體從不成熟轉變至成熟的發(fā)展階段

C.從心理觀點來定義,青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài),具有形象思維能力,且情緒較穩(wěn)定

D.社會學觀點認為,青少年開始于性成熟之時,何時結束由社會標準所決定

參考答案:C
參考解析:青少年是一個多維度的概念。從生理觀點來定義,青少年期指生理各方面快速發(fā)育,即將具有生育能力的時期;心理觀點認為,青少年期是指心智達到一定的成熟狀態(tài),具有抽象與邏輯思考的能力,且情緒較趨穩(wěn)定時期;社會學觀點認為,青少年開始于性成熟之時,何時結束由社會標準所決定。C 項錯誤;A、B、D 項均正確,故選 C。

2.貧困大學生小興學習成績優(yōu)異,拿到了高額獎學金,不僅保證了自己的生活,還向家里寄去了500元,緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。這里小興通過在教育救助中的()獲益匪淺。

A.提供教育補助

B.心理能力建設

C.提供教育機會

D.提供工作崗位

參考答案:A
參考解析:教育救助的具體方式包括提供教育機會、提供教育補助、心理能力建設。
教育救助中的服務內(nèi)容中,我國的教育資助體系共分5個層次,即"獎、貸、助、補、減"。所有這些措施,困難家庭的大、中專學生都可以享受。所謂獎,即學校設立獎學金支持家庭困難且學習成績優(yōu)秀的學生。獎學金屬于教育補助中的“獎”。

3.社會工作者小智服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中,與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求

C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務

參考答案:B
參考解析:選項B的措施與鄰里糾紛并沒有直接聯(lián)系,與處理鄰里糾紛的關聯(lián)性很小。

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