為了那張夢寐以求的社會工作者證書，每日必練不容錯(cuò)過?！冻跫壣鐣ぷ鲗?shí)務(wù)》今日習(xí)題已上線，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加油！
2025社會工作實(shí)務(wù)(初級)試題
每日一練（10.4）【下載App在線做題】
1、腦癱兒童小亮由媽媽獨(dú)自照顧。隨著小亮逐漸長大，媽媽對如何幫助他康復(fù)感到力不從心。社會工作者小武邀請小亮媽媽參加照顧者支持小組，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升其照顧技能，建立互助網(wǎng)絡(luò)。小武的上述做法屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中心的（）。
A. 職業(yè)康復(fù)
B. 教育康復(fù)
C. 社區(qū)康復(fù)
D. 功能康復(fù)
2、（ ）是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病，其特點(diǎn)是既具有軀體器質(zhì)性病變或具有確定的病理生理過程，而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防又與心理社會因素密切相關(guān)，是心理與軀體同病。
A.精神障礙
B.心身疾病
C.行為障礙
D.心境障礙
3、老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難，社會工 作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼 ”和街道殘疾人之間的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動，認(rèn)識了很多朋友。小周還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療，經(jīng)過一段時(shí)間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對未來生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的（ ）。
A. 文化生活權(quán)
B. 康復(fù)權(quán)
C. 環(huán)境友好權(quán)
D. 勞動權(quán)
E. 社會福利權(quán)
B康復(fù)權(quán)是其獲得良好生活質(zhì)量的前提條件，也是殘疾人“獨(dú)立生活”的重要保證。各級政府和部門要為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件，完善社會化康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),逐步實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，對貧困殘疾人實(shí)施康復(fù)救助。題干中“聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行 物理治療”和“ 申請日間照料服務(wù)”等體現(xiàn)了康復(fù)權(quán)。B對。
C環(huán)境友好權(quán)指的是殘疾人享有平等社會生活無障礙的權(quán)利。
D勞動權(quán)指的是為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件，以促進(jìn)殘疾人的各種就業(yè)形式的發(fā)展。
E社會福利權(quán)是指享有各種社會保障和社會福利的權(quán)利，尤其是在出現(xiàn)“即時(shí)性”困難時(shí)能獲得有效的社會幫助，主要包括殘疾人社會保險(xiǎn)、社會救助、社會供養(yǎng)和公共服務(wù)等內(nèi)容。題干中“申請殘疾人輪椅”和“申請日間照料服務(wù)”等體現(xiàn)了社會福利權(quán)。E對。
故選ABE。
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