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2025社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)題庫(kù)免費(fèi):企業(yè)社會(huì)工作

來(lái)源:233網(wǎng)校 2025-05-22 00:27:32

第十四章 企業(yè)社會(huì)工作

1、資深社會(huì)工作者大馮在對(duì)新入職社會(huì)工作者進(jìn)行督導(dǎo)時(shí),分享了自己的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)工作者經(jīng)常需要扮演聯(lián)結(jié)者的角色。下列做法中,能夠體現(xiàn)這種角色的是()

A.尋求多方資源幫助職工解決難題

B.幫助職工明確工作環(huán)境并厘清需求

C.提升職工解決工作和生活問(wèn)題能力

D.調(diào)解職工與主管部門(mén)之間的沖突

參考答案:A
參考解析:企業(yè)社會(huì)工作者扮演的資源聯(lián)結(jié)者、經(jīng)紀(jì)人、中介人角色,主要是圍繞職工對(duì)職業(yè)和生活的需求,把職工與其所需要的資源聯(lián)系起來(lái),這既包括利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求,比如聯(lián)系工會(huì)、生產(chǎn)管理部門(mén)等,也包括聯(lián)系企業(yè)外部的資源為職工提供服務(wù)。職業(yè)和生活問(wèn)題的產(chǎn)生靠單一資源往往難以應(yīng)對(duì),需要整合多方資源,比如社區(qū)、政府部門(mén)或者第三部門(mén)的組織力量等。只有A選項(xiàng)體現(xiàn)了資源聯(lián)結(jié)。

2、為協(xié)助新員工適應(yīng)工業(yè)區(qū)生活環(huán)境,企業(yè)社會(huì)工作者小陳為他豹開(kāi)辦了工業(yè)區(qū)生活融入小組,鼓勵(lì)組員分享各自的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),并邀請(qǐng)資深員工與新員工結(jié)對(duì)子。在上述服務(wù)中,小陳扮演的角色是()

A.倡導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.教育者

D.調(diào)解者

參考答案:B
參考解析:促進(jìn)者。如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會(huì)工作者應(yīng)及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),幫助他們分析面臨的問(wèn)題和困境,確認(rèn)問(wèn)題原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源,促使其更有效地解決問(wèn)題,從無(wú)助和無(wú)能的狀態(tài)中解脫出來(lái),從而增強(qiáng)其生產(chǎn)適應(yīng)性和生活適應(yīng)性。作為促進(jìn)者的企業(yè)社會(huì)工作者提供的服務(wù),就是促進(jìn)職工問(wèn)題的解決和應(yīng)對(duì)職業(yè)和生活問(wèn)題能力的提升。

3、企業(yè)社會(huì)工作者小郭擬運(yùn)用社區(qū)工作方法,在某工業(yè)園區(qū)開(kāi)展服務(wù)。小郭首先走訪園區(qū)各企業(yè),與職工和企業(yè)管理者建立專業(yè)關(guān)系,并通過(guò)問(wèn)卷和焦點(diǎn)小組評(píng)估了各方需求,接下來(lái),小郭應(yīng)開(kāi)展的工作是()。

A.發(fā)布需求報(bào)告擴(kuò)大社會(huì)影響

B.組織方便參與的文化娛樂(lè)活動(dòng)

C.繪制園區(qū)資源圖分析相關(guān)資源

D.按照項(xiàng)目預(yù)算合理使用資金

參考答案:C
參考解析:企業(yè)社會(huì)工作的社區(qū)方法及其運(yùn)用,也要遵循社區(qū)工作的一般過(guò)程,即在企業(yè)社會(huì)工作者與職工建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系后,要先對(duì)職工和企業(yè)相關(guān)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,了解其需求,獲取相關(guān)資源;然后制訂可行性計(jì)劃;接下來(lái)是采取社區(qū)行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,在計(jì)劃與組織實(shí)施過(guò)程中還要合理安排財(cái)政預(yù)算和資金使用,做好監(jiān)督、控制及評(píng)估等管理工作。

根據(jù)題干評(píng)估了各方需求,接下來(lái)應(yīng)該開(kāi)展的工作,故本題只能選擇C分析資源。

4、在為青年女工開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)時(shí),企業(yè)社會(huì)工作者大姚首先通過(guò)問(wèn)卷和訪談,協(xié)助女工評(píng)估職業(yè)發(fā)展需求,進(jìn)而鼓勵(lì)她們展望職業(yè)理想,明確職業(yè)發(fā)展路徑。大姚在該服務(wù)中運(yùn)用的是()

A.個(gè)人中心取向規(guī)劃技巧

B.心理動(dòng)力取向規(guī)劃技巧

C.認(rèn)知行為取向規(guī)劃技巧

D.特質(zhì)因素取向規(guī)劃技巧

參考答案:A
參考解析:職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù):

職業(yè)生涯規(guī)劃是社會(huì)工作者促進(jìn)職工社會(huì)性福利的重要手段之一。其具體技巧包括以下幾點(diǎn):

一是以自我了解、社會(huì)分析、信息統(tǒng)整為主的特質(zhì)因素取向規(guī)劃技巧。

二是以真誠(chéng)同理、自我探索、自我抉擇、自我實(shí)現(xiàn)為主的個(gè)人中心取向規(guī)劃技巧。

三是以結(jié)構(gòu)性訪談、投射技術(shù)、未來(lái)自傳、分類組合卡為主的心理動(dòng)力取向規(guī)劃技巧。

四是以溝通、分析、合成、評(píng)估和執(zhí)行為主的行為取向規(guī)劃技巧。

五是以教導(dǎo)示范、想法列述、自我監(jiān)控、行為推論、心理測(cè)驗(yàn)為主的認(rèn)知行為取向規(guī)劃技巧。

除此之外,社會(huì)工作者還可以使用生涯聯(lián)想、生涯故事、風(fēng)格決定、生涯信念、工作探索、家庭期待、生涯決定等生涯規(guī)劃工具包。

5、某快遞公司購(gòu)買(mǎi)了社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),為其員工及家屬提供婚姻輔導(dǎo)、少兒托管等服務(wù),解決快遞員的實(shí)際困難,解除他們的后顧之憂,上述服務(wù)屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的()。

A.職工工作與家庭生活平衡服務(wù)

B.針對(duì)特殊群體的關(guān)懷服務(wù)

C.職工情緒管理和素質(zhì)提升服務(wù)

D.企業(yè)文化和職工文化建設(shè)

參考答案:A
參考解析:職工工作與家庭生活平衡的服務(wù)。企業(yè)社會(huì)工作關(guān)注職工的婚姻家庭、職工在工作以外的生活及女職工的特殊權(quán)益,如職工的家中老人照護(hù)和少兒的托管、職工生活中衣食住行具體困難排除、婚姻輔導(dǎo)和大齡青年聯(lián)誼、職工及家屬業(yè)余休閑娛樂(lè)活動(dòng)組織與服務(wù)等。為了讓職工生活得更好,社會(huì)工作者通過(guò)協(xié)助企業(yè)制定政策,整合資源,采取措施,提供服務(wù)來(lái)為職工著想,解決職工的實(shí)際困難,解除后顧之憂。企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)節(jié)省職工的時(shí)間和精力、體力,使職工能夠充分享受生活、對(duì)企業(yè)有歸屬感,為職工獻(xiàn)身企業(yè)發(fā)展、提高工作效率創(chuàng)造條件。

題干:為其員工及家屬提供婚姻輔導(dǎo)、少兒托管等服務(wù),解決快遞員的實(shí)際困難,解除他們的后顧之憂,可知答案為A。

6、企業(yè)社會(huì)工作者小林在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),企業(yè)的新老員工之間存在關(guān)系疏離問(wèn)題。小林在分析了關(guān)系疏離的成因后,擬在員工中開(kāi)展“我們?cè)谝黄稹敝С中〗M,在確定了小組目標(biāo)后,小林接下來(lái)應(yīng)該做的是()。

A.細(xì)化服務(wù)目標(biāo)

B.制定小組計(jì)劃書(shū)

C.完成需求評(píng)估

D.多渠道招募組員

參考答案:D
參考解析:本題屬于排序題;

小組工作過(guò)程:1.需求評(píng)估;2.確定目標(biāo);3.招募組員;4.制定小組計(jì)劃書(shū),并按計(jì)劃開(kāi)展小組活動(dòng)。

本題中的小組工作,在確定目標(biāo)之后,需要做的是招募組員,所以選D。

7、某工業(yè)園區(qū)社會(huì)工作者小王多年來(lái)扎根園區(qū),為有需要的工友提供服務(wù)。當(dāng)工友面臨職業(yè)或生活困難時(shí),小王會(huì)及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),幫助他們分析面臨的問(wèn)題,協(xié)助他們發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)和資源,使其更有效地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從無(wú)助的狀態(tài)中擺脫出來(lái),從而增強(qiáng)他們對(duì)職業(yè)和生活的適應(yīng)性。上述工作中,小王扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.咨詢輔導(dǎo)者

C.促進(jìn)者

D.資源聯(lián)結(jié)者

參考答案:C
參考解析:A倡導(dǎo)者:一是倡導(dǎo)企業(yè)貫徹法律法規(guī)維護(hù)職工權(quán)益,承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。二是倡導(dǎo)職工主動(dòng)積極地維護(hù)自身的合法權(quán)益,為避免職業(yè)傷害而積極行動(dòng)。

B咨詢輔導(dǎo)者:主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問(wèn)題提供咨詢輔導(dǎo)。

C促進(jìn)者:就是促進(jìn)職工問(wèn)題的解決和應(yīng)對(duì)職業(yè)和生活問(wèn)題能力的提升。

D資源聯(lián)結(jié)者:企業(yè)社會(huì)工作者扮演的資源聯(lián)結(jié)者、經(jīng)紀(jì)人、中介人角色,主要是圍繞職工對(duì)職業(yè)和生活的需求,把職工與其所需要的資源聯(lián)系起來(lái)。

題干中,小王及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),幫助他們分析問(wèn)題,協(xié)助他們發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)和資源,屬于促進(jìn)者角色,故選C。

8、某煤礦企業(yè)社會(huì)工作部,積極履行社會(huì)責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)典范。社會(huì)工作部開(kāi)展的下列工作中,體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的是()。

A.對(duì)患砂肺病的職工及家屬提供救助

B.協(xié)助該企業(yè)職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.舉辦青年技能大賽,評(píng)選技術(shù)能手

D.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提高職工凝聚力

參考答案:A
參考解析:企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn),對(duì)股東負(fù)責(zé)的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)起對(duì)勞動(dòng)者、消費(fèi)者、環(huán)境、社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任,其核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,包括不歧視職工、不使用童工、不使用強(qiáng)迫性勞動(dòng),創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境等。

B屬于職工職業(yè)生涯規(guī)劃;C屬于職工素質(zhì)提升;D屬于企業(yè)文化和職工文化建設(shè),故選A。

9、針對(duì)企業(yè)青年職工流失的問(wèn)題,社會(huì)工作者小童對(duì)青年職工開(kāi)展了走訪。小童了解到,部分青年職工對(duì)企業(yè)的歸屬感不強(qiáng),一遇到不順心的事情就會(huì)提出辭職,對(duì)此,依據(jù)職工職業(yè)生涯規(guī)劃要求,小童最適宜的做法是()。

A.提高青年職工的待遇

B.加強(qiáng)廠規(guī)廠紀(jì)的宣傳

C.做好青年職工的職業(yè)輔導(dǎo)

D.及時(shí)疏導(dǎo)青年職工的情緒

參考答案:C
參考解析:在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的目標(biāo)體系,幫助職工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,通過(guò)做好職工的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理,把企業(yè)的人力資源最大限度地變成人力資本,企業(yè)才能最終實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿景。

根據(jù)題干“部分青年職工對(duì)企業(yè)的歸屬感不強(qiáng),一遇到不順心的事情就會(huì)提出辭職”可知這些青年職工對(duì)自身的職業(yè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,故社工小童最適宜的做法就是為這些青年職工開(kāi)展職業(yè)輔導(dǎo),故選C。

10、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)所在城市騎手群體的交通安全問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn):平臺(tái)派單制度需要進(jìn)一步優(yōu)化;騎手的崗前安全教育需要加強(qiáng);騎手醫(yī)療保障政策有待完善;騎手自身交通安全法規(guī)知識(shí)與權(quán)益保護(hù)意識(shí)有待提升。于是,該機(jī)構(gòu)聯(lián)合平臺(tái)企業(yè)發(fā)起“騎手關(guān)愛(ài)行動(dòng)”,以促進(jìn)騎手群體職業(yè)安全。該機(jī)構(gòu)的下列做法中,適宜的有()

A.為陷入勞資糾紛的騎手鏈接法律援助,維護(hù)合法權(quán)益

B.加強(qiáng)交通安全知識(shí)培訓(xùn),提升騎手的安全與防范意識(shí)

C.對(duì)遭受交通事故傷害的騎手開(kāi)展救援,保障其生活質(zhì)量

D.對(duì)騎手所在企業(yè)進(jìn)行倡導(dǎo),協(xié)助其建立人性化管理制度

E.為騎手開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),助力其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

參考答案:A,B,C,D
參考解析:職業(yè)安全與健康服務(wù):第一,在職場(chǎng)消除或減少影響職業(yè)安全與健康的因素;第二,在職工因工受傷或患病時(shí)提供多方援助,如提供盡可能好的醫(yī)治和康復(fù)訓(xùn)練條件,并改善現(xiàn)有的工作環(huán)境,從而減少對(duì)其本人和相關(guān)人員的傷害;第三,協(xié)助因工受傷或患病的職工爭(zhēng)取合理的補(bǔ)償,維護(hù)職工合法權(quán)益;第四,對(duì)因工受傷或患病職工的社區(qū)康復(fù)工作,協(xié)助他們回歸社會(huì)、重返社區(qū)生活,增加社區(qū)共融及減少因職業(yè)傷病而產(chǎn)生的社會(huì)排斥現(xiàn)象。社會(huì)工作者通過(guò)為職工個(gè)體提供咨詢、輔導(dǎo)和多種社會(huì)資源,對(duì)因工受傷或患病的職工進(jìn)行慰問(wèn)和落實(shí)補(bǔ)償,為他們的康復(fù)提供全方位支持:利用小組工作方法對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),培育職工的健康意識(shí)、權(quán)益意識(shí),教給職工自我保護(hù)及應(yīng)對(duì)傷病的知識(shí)和方法;利用社區(qū)工作方法,向廣大職工宣傳勞動(dòng)法及勞動(dòng)安全與衛(wèi)生方面的法規(guī)在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行職業(yè)安全健康、預(yù)防工傷和職業(yè)病的宣傳教育,推動(dòng)企業(yè)管理方改善工作環(huán)境、健全制度體系,促進(jìn)職工養(yǎng)成職業(yè)安全健康的行為習(xí)慣。

故選本題選擇ABCD。

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