社會工作者考試的備考之路，需要一步一個腳印踏實前行。做題，就是檢驗學習成果、提升解題技巧的有效方式。此刻，初級《社會工作綜合能力》每日一練習題新鮮出爐，這是備考路上的“能量補給站”。
2025社會工作綜合能力(初級)試題
每日一練（4.24）【下載App在線做題】
1、社會工作者小劉與服務對象李女士初步接觸后，運用心理社會治療模式對李女士問題的原因進行診斷，對其困擾產生的時間，重要影響事件及個人成長經歷等方面進行了探索，上述小劉的工作內容屬于（）。
A. 心理動態診斷
B. 人格診斷
C. 分類診斷
D. 緣由診斷
心理動態診斷是對服務對象的人格的各部分之間的互動關系進行評估。
緣由診斷是對服務對象困擾產生、變化的過程進行分析。
分類診斷是對服務對象的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出判斷。
依據題干中“對李女士問題的原因進行診斷，對其困擾產生的時間，重要影響事件及個人成長經歷等方面進行了探索”可知選D。
2、社會工作者向服務對象收集資料時，針對一些涉及隱私或不便于在他人面前表達的資料時，最適宜的采用的方法是（ ）
A. 自我陳述
B. 結構式調查表
C. 參與觀察
D. 文獻記錄
結構式調查表要有預先設計好的固定的調查問題和調查問題的答案選項，調查對象只需挑選其中認為正確的答案。這種調查表比較適合收集有明確答案而且比較容易識別的資料，如服務結束后，針對服務對象行為改變狀況進行調查時，就可以運用結構式調查表，它不僅比較簡便，而且信息處理也比較容易。
參與觀察是社會工作者在觀察過程中直接參與觀察服務對象的活動。這種觀察方式讓社會工作者與服務對象有直接的互動和交流，比較適合于那些有關服務對象或者周圍他人內心想法和感受的資料收集。
文獻記錄是有關服務對象日常生活狀況的文字記錄，如學生的成績單、低保家庭的低保證明、醫院的健康檢查證明等，都屬于這種類型的資料，它們是社會工作者了解服務對象日常生活狀況的重要資料。
3、關于個案工作中專業關系建立的正確說法有（??）。
A. 社會工作者對服務對象要多支持和鼓勵
B. 社會工作者應該認同服務對象的不同觀點
C. 個案服務中的專業關系若不能建立，專業社會工作服務則很難繼續
D. 個案服務對象尋求幫助的動力和信心建立在良好的專業關系基礎上
E. 個案工作專業關系的建立完全取決于服務對象的配合
社會工作者在與服務對象的初次溝通協商過程中應專注聆聽服務對象的困擾，注意運用簡潔明了的語句表達自己的同理和接納，避免將求助對象界定為有問題的人。另外，社會工作者也要充分尊重求助對象自己的意見，讓求助對象自己決定是否接受機構的專業服務。
故ACD選項正確。
B選項錯誤，接納不等于認同，故不選。
E選項錯誤，過于絕對。
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