教師資格證考試歷史科目中，材料分析題是考試中的“重頭戲”，但是很多考生遇到歷史材料分析題都會(huì)手足無措。那么如何解答歷史材料分析題呢?今天就讓233網(wǎng)校講師來給大家支招，教你如何應(yīng)對(duì)歷史材料分析題。

　　歷史材料分析題的解題步驟

　　做好歷史材料分析題可分為四步：審題、讀材料、鏈接、答題。

　　一、審題：拿到材料首先讀題，不要急于看材料，審題包括該題中有幾個(gè)要回答的問題，每個(gè)題的具體要求是什么，問題與問題之間有什么樣的關(guān)聯(lián)，只有清楚了這些問題，才能帶著問題去讀材料，更有針對(duì)性地解答問題。

　　二、讀材料：讀懂材料是答好題的前提。一般情況下讀三遍，第一遍粗讀，大體了解時(shí)段、地點(diǎn)、人物、事件等基本內(nèi)容;第二遍細(xì)讀，對(duì)材料去粗取精的簡(jiǎn)單處理，找到材料的中心詞，找到材料之間的對(duì)比處，即關(guān)聯(lián)信息;第三遍重點(diǎn)讀，結(jié)合前后問題有重點(diǎn)地細(xì)讀材料，理解材料與問題之間的關(guān)系，閱讀材料正文的同時(shí)，還要注意提示性的文字，即時(shí)間地點(diǎn)、人物、材料的出處。

　　三、鏈接：就是將材料與課文所反映的相關(guān)知識(shí)建立關(guān)系，判斷材料所反映出的歷史時(shí)期、歷史事件，該內(nèi)容在教材中怎樣論述的，據(jù)此而建立答題的大方向，其次將材料與熱點(diǎn)問題聯(lián)系。

　　四、答題：答題前請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的題綱。答完題后，檢查書寫的答案是否有漏、有誤之處，再進(jìn)行補(bǔ)充。

　　233網(wǎng)校教師資格提醒大家，答題有四忌：一忌照抄材料做無用功，二忌照搬教材文不對(duì)題，即置材料于不顧一味回歸教材;三忌白話連篇，不注意語言的表達(dá)，措詞隨便無中心;四忌堆積詞藻。

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