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教師面試技巧之教學技能篇:板書技能

來源:云南培訓認證網 2010年8月21日
導讀: 小編提示:板書是教師以教學內容為素材、以教學目標為依據,在黑板上、投影片上,用書寫文字、符號或繪圖等方式,向學生呈現教學內容、分析認識過程,將知識概括化和系統化,啟發學生思維,幫助學生理解和記憶的教學手段。

  三、板書類型的實踐運用

  板書的分類方法很多,根據不同的標準可以分出不同的板書形式,按內容分,有單項式與綜合式等;按表現形式分,有文字式、表格式、圖表式、模象式等;按結構分有,總分式、對比式、并列式、提示要點式等,按語言運用分有提綱式、詞語式等。

  (一)提綱式

  提綱式的板書,是對一節課的內容,經過分析和綜合,按順序歸納出幾個要點,提綱挈領地反映在板書里,如圖4—7所示。提綱式板書的特點是∶條理清楚、從屬關系分明,給人以清晰完整的印象,便于學生對教材內容和知識體系的理解和記憶。

   (二)詞語式

  詞語式板書是以課文中關鍵性詞語為主組成的板書,如圖4—8所示。這種板書有助于學生抓住課文的重要詞語來理解課文,對豐富學生的詞匯量,提高其表達能力很有幫助。

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