二、考題解析

【教學過程】

(一)導入新課

教師提問學生所知道的網站。學生會回答“新浪”“網易”“騰訊”也有某學校網站，政府網站，某商業網站等。

教師引導學生，進入這些網站，你們最先看到的界面有什么特點，這個界面有什么特殊的作用，這個界面叫做什么呢?從而引導出主頁的概念。

教師繼續引導，今天我們就來制作一個網站，第一步就是要制作一個主頁

——引入新課——制作主頁。

(二)新知探究

任務一：分析主頁

教師提問，為什么要有主頁，如果沒有主頁，網站會是什么樣子?

師生總結主頁的作用：

1.展示網站的作用，功能等介紹網站的門戶型的一個網頁。

2.確定了整體網站的風格。

3.導航整個網站的各個頁面和部分。

展示多種不同形式的主頁，引導學生發現這些主頁都是由哪些部分組成的?

學生會發現，這些主頁雖然風格不同，但是一般都會有標題和導航欄。

任務二：設計主頁

教師提問，如果我們要做一個關于我們班級的網頁，先要設計主頁的話，應該如何設計?從哪些角度進行考慮。

1.網頁的整體風格和配色(暖色調，冷色調。活潑熱情，沉穩大氣，清新典雅)。

2.網頁整體的格局結構，標題欄的位置以及設計，導航欄的主要內容。

3.網頁的細節設計、邊框、圖形圖像裝飾。

分小組進行主頁的設計，并且分享匯報。

1.確定網站的標題及位置。

2.設計標題和導航欄并畫出草圖。

任務三：制作主頁

討論：制作網頁可以使用那些軟件，這些軟件都用來做什么?

Flash、Cool 3D等制作動畫標題。

Photoshop制作圖片標題。

Word制作藝術字

Frontpage將這些內容組合起來。

以小組為單位，設計制作一個主頁，并且在制作之后要進行匯報，制作理念，制作過程，制作手段。

任務四：欣賞評價

學生對制作的作品進行欣賞評價，找出好的地方和做的不好的地方。完善作品。

(三)小結作業

1.簡單回顧本節課所學知識點。

2.找到一個自己認為好的主頁網站，下載并且下節課來進行分析，這個主頁網站好在哪里。

【板書設計】

略

【答辯題目解析】

1.主頁與首頁是一個概念嗎?

【參考答案】

不是。主頁是用戶打開瀏覽器時默認打開的網頁;首頁是指一個網站打開后看到的第一個頁面，一般情況與文件名是index。

2.本課的教學目標是什么?

【參考答案】

1.能夠說出主頁在網頁中的作用，能夠說出主頁的多種版面布局，能夠設計一個美觀大方的主頁頁面。

2.通過自主探究和小組合作的方式，掌握制作主頁的方法，從而了解設計網頁的一般流程和規律。

3.對浩瀚的網絡世界產生興趣，能夠從設計的角度觀察和評價網頁設計作品。