1、學生學習結果檢查與評價方法(觀察)(調查)(考查)(考試)
2、參觀與講解相合我們稱其為(現場教學)
3、評價教師的工作質量是人(目標)(過程)(效果)三個方面
4、課堂教學檢查與評價的基本內容(教學目的和任務)(教學內容安排)(教學方法和手段)(教學的形式和結構)(教態自主)(教學基本功)
5、現代兒童觀與近代相比有新發展,表現在(兒童權利觀念)(兒童至上觀念)(兒童智能開發觀念)
6、最早的學前機構的出現在(英國空想社會主義者歐文在工廠建立幼兒學校)
7、德國教育家(福祿內爾)被稱為"幼兒園之父"
8、中學教育是我國學校教育系統中的具有承上啟下特點的并具有相對獨立性特點的部分,它的任務是在小學教育的基礎上進一步對學生實施教育。
9、中學教育是基礎性教育(不要過早定向)。
10、中學教育一般具有雙重任務:為上級學校輸送合格新生;為經濟和社會發展輸送后備力量。