1、知覺(jué)策略是指知覺(jué)過(guò)程中,在元認(rèn)知活動(dòng)作用下,家感覺(jué)通道,原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),以及知覺(jué)對(duì)象有機(jī)構(gòu)合起來(lái)的一種機(jī)制。
2、概念學(xué)習(xí)的方法實(shí)際上就是尋找事物或現(xiàn)象分類的依據(jù)
3、規(guī)則的發(fā)展學(xué)習(xí)是指在教學(xué)情境中,教師先呈現(xiàn)規(guī)則的若干例證,然后讓學(xué)生在例證中概括出一般規(guī)則的學(xué)習(xí)方式。
4、問(wèn)題解決策略主要有兩類,即算法和啟發(fā)式。
5、一般說(shuō)來(lái)預(yù)習(xí)有讀、劃、批、寫、思、做等步驟。
6、道德是一種社會(huì)現(xiàn)象,它的存在依賴與整個(gè)社會(huì)的存在。
7、品德是一種個(gè)體現(xiàn)象,是社會(huì)道德準(zhǔn)則在一個(gè)人身上的體現(xiàn)品德是通過(guò)個(gè)體反映了社會(huì)道德,它依賴和制約于個(gè)體。
8、一般認(rèn)為,品德主要包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為幾種心理成分,即由知、情、意、行四個(gè)部分構(gòu)成。
9、道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的。
10、道德觀念是對(duì)社會(huì)道德現(xiàn)象的本質(zhì)特征的概括反映。