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教師職業資格考試：教育學填空題大全（24）

來源：233網校 2008年9月5日
1、心理教育課的教學模式包括：誘導式、自我分析模式、主體參與模式。
2、心理教育課的整個環節包括：確定主題、課前準備、上課。
3、良好的師生關系具有全體、和諧、互動特征。
4、在學科教學中，滲透心理教育，必須抓好課前設計環節，課堂組織環節，師生交往環節。
5、對學生的心理偏差為偏愛、偏信。
6、班主任教育權威體現的是權利和威信的有機統一。
7、可以將班集體氛圍歸結為：人際、學習、教育、教師、群體、文化氛圍等。
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