2015年北京教師資格中小學《教育學》章節突破題
第六章 教師與學生
選擇題
1．教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起（ ）。
A．主導作用
B．決定作用
C．不起主導作用
D．起基礎作用
2．學生是學習的（ ）。
A．主體
B．客體
C．媒體
D．手段
3．教師的教育專業素養除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（ ）。
A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．學習能力
4．教師的勞動本質上是（ ）。
A．簡單的腦力勞動
B．精神生產的勞動
C．復雜的體力勞動
D．傳遞知識的勞動
5．教師的勞動手段具有（ ）。
A．工具性
B．復雜性
C．主體性
D．長期性
6．少年期學生所處的年齡階段是（ ）。
A．6～11歲
B．7～l2歲
C．十一二歲、十四五歲
D．十二三、十五六歲
7．教師應在家庭、社會、學校教育系統中發揮協調和主導的作用，使各種教育因素形成合力，促進學生的健康發展，這指的是（ ）。
A．協調員的角色
B．診斷者的角色
C．傳授者的角色
D．指導者的角色
選擇題答案
1～5 AABBC
6～7 CA
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