2015年北京教師資格中小學《教育學》章節突破題
第十章 學校與班級
選擇題
1．平行管理的理論源于著名教育家（ ）的“平行影響”的教育思想。
A．赫爾巴特
B．馬卡連柯
C．巴班斯基
D．烏申斯基
2．班主任工作的中心環節是（ ）。
A．了解和研究學生
B．組織和培養班集體
C．做好個別教育工作
D．統一多方面的教育力量
3．班主任全面負責一個班的（ ）。
A．教學工作的老師
B．德育工作的老師
C．學生工作的老師
D．團隊工作的老師
4．了解和研究學生的基本方法是（ ）。
A．考核法
B．問卷法
C．談話法
D．觀察法
5．班集體形成的重要標志是（ ）。
A．組織了多樣的教育活動
B．確立了班集體的奮斗目標
C．形成了正確的集體輿論
D．選擇培養了班干部
6．在班級管理過程中，教師要和學生多協商，充分發揮學生的主動性，聽取每個學生的意見。這是班級管理的（ ）。
A．目標原則
B．民主與自主原則
C．平行性原則
D．規范與創新結合原則
選擇題答案
1～6 BBCDCB
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