三、判斷說明題：本大題共5個小題，每小題4分,共20分。先判斷正誤，再簡要說明理由。
21．道德和品德只是叫法上不同，本質是相同的。
22．“鸚鵡學舌”是學習現象。
23．非正式群體中的凝聚力強于正式群體。
24．智力高的人，創造性也高。
25．根據奧蘇泊爾的理論發現學習一定是有意義的。
四、簡答題：本大題共5個小題，每小題6分，共30分。
26．簡述教育心理學的主要研究方法。
27．簡述班杜拉的社會學習理論。
28. 簡述認如何樹立良好的榜樣。
29．簡述有意義學習的條件。
30．簡述心智技能形成的階段。
五、論述題：本大題共2個小題，每小題10分，共20分。
31．請論述布魯納學科基本結構的教學原則？
32．請論述如何培養學生良好的道德行為?
臨考主攻試題：
