三、判斷題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)。
1．實(shí)施集體、小組、個(gè)別活動(dòng)就是面向全體、照顧個(gè)別差異。（ ）
2．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益就是要求教師根據(jù)幼兒的意愿安排教育活動(dòng)。（ ）3．幼兒園課程內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)幼兒園課程目標(biāo)的依托。（ ）
4．秋天到了，為了讓幼兒認(rèn)識(shí)秋天，老師精心準(zhǔn)備了一幅秋天的圖畫掛在墻上，指導(dǎo)幼兒觀察畫中的景物，這是一種有效的教育方法。（ ）
5．教師直接教的方式有利于幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。（ ）
6．游戲是幼兒自主的活動(dòng)，只要他們玩得快樂，就不需要教師的指導(dǎo)。（ ）
7．教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。（ ）
8．幼兒享有某些不同于成人的特殊權(quán)利。（ ）
9．幼兒德育的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的道德認(rèn)識(shí)。（ ）
10．幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。（ ）
四、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題，每小題4分，共12分)
1．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
2．幼小銜接
3．幼兒園課程
五、簡答題(本大題共3個(gè)小題，每小題6分，共18分)
1．為什么說福祿培爾創(chuàng)辦的幼兒園是真正意義上的幼兒園?
2．作為一名幼兒教師，對(duì)幼兒實(shí)施體育時(shí)的目標(biāo)是什么?
3．簡單分析說明“玩積木”游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用。
六、論述題(本大題共2個(gè)小題，每小題15分，共30分)
1．結(jié)合你在幼兒園的實(shí)踐，具體闡述幼兒園德、智、體、美教育的相互關(guān)系。
2．星期一，A老師埋怨地說：“孩子在家過了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說話，真不知孩子在家時(shí)，家長是怎么教育的!”站在一旁的B老師頗有同感地說：“是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”A老師接著說：“可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒有辦法……”
請(qǐng)你運(yùn)用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評(píng)論A、B老師的教育觀點(diǎn)，并具體談?wù)劶覉@合作對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義與目前存在的誤區(qū)。
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