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2011年甘肅省教師資格考試中學教育心理學模擬試卷(4)

來源:233網校 2011年3月22日

2011年甘肅省教師資格考試《中學教育心理學》模擬試卷(4)

一、單項選擇題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將其代碼填入相應的括號內)。

1 題 柯爾伯格研究道德發展的主要方法是( )

【正確答案】C
【參考解析】: 柯爾伯格研究道德發展的主要方法是兩難故事法,故選C。

2 題 心理輔導的基本目標是( )

【正確答案】D
【參考解析】: 心理輔導的一般目標包括兩個方面:第一是學會調適,包括調節與適應;第二是尋求發展。這兩個目標巾.學會調適是基本目標。

3 題 下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現象 (  )

【正確答案】A
【參考解析】: 正遷移指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用。

二、填空題(本大題共有20個小題,每小題1分,共20分。把答案填在題中的橫線上)。

16 題 課桌椅、多媒體、教學實驗儀器設備等屬于教學環境中的__________。

【參考解析】:物質環境

17 題 斯金納認為行為分為兩類:應答性行為和____________行為。

【參考解析】:操作性

三、簡答題(本大題共有6道小題。每題5分,共30分)。

36 題 簡要說明群體凝聚力的培養。

【參考解析】

四、論述題(本大題有2道小題,每題10分。共20分)。

42 題 試述行為改變的基本方法有哪些?

…………

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