對于考小學體育教師資格面試的考生來說，大家可以多看、多做，在學習中梳理解題思路。學霸君準備了小學體育教師資格證面試真題：《武術(shù)教學》，希望能幫助到考生的學習。
此題目為2019下半年小學體育教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學習使用，如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
新課教授
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。
2.導入
同學們，大家學習少年拳的熱情都很高漲，練習也十分認真，不少同學這套拳打的都很帥氣了，這樣的表現(xiàn)非常棒，希望大家繼續(xù)保持，今天我們繼續(xù)學習少年拳的第七式——跳步推掌。
組織教學：四列橫隊。
要求：隊列整齊，快、靜、齊。
(二)準備部分
1.游戲—逮小熊
游戲方法：在空場上，畫一個25米長、15米寬的場地。再在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為熊的家。選兩個學生當老熊，其余的都當小熊，在場地內(nèi)走跑跳躍。游戲開始，兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊，等追上小熊時，就將小熊用四只手圍住再把所捉到的小熊帶到家里，每捉到一對小熊時，這對小熊可以手拉手地幫助老熊捕捉其余的小熊，也可以和老熊連成一個大網(wǎng)更方便捕捉，直到逮完為止，當小熊的學生不得逃出場子。
游戲規(guī)則：在逮小熊的過程中，學生不得出場地躲避，出界后將會被罰出場。
2.配樂徒手操
頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動等關(guān)節(jié)活動。
組織教學：四列橫隊體操隊形散開。
3.專項準備活動
組織教學：學生成四路縱隊，教師領(lǐng)做，依次完成正踢腿、側(cè)踢腿、外擺腿、里合腿、單拍腳等動作練習。
(三)基本部分
1.示范：首先由老師做少年拳全套動作示范，之后示范本次課的授課內(nèi)容，少年拳第七式跳步推掌動作。(正面和背面示范相結(jié)合)
組織教學：四列橫隊站立，前兩排同學蹲下。
2.講解動作要領(lǐng)：
動作方法：(1)左腳稍提起，在向左轉(zhuǎn)體的同時向前落步，兩臂屈肘抱拳，右腿隨即屈膝提起，左腳向前跳一步，眼看前方。(2)右腳向前落步成右弓步，同時右拳變掌向前推出成立，掌心向前，眼看前方。
動作要領(lǐng)：跳步連接弓步時左腿迅速屈膝送髖，前擺右腿要快而遠;推掌時蹬腿、擰腰、弓右膝、順肩、推掌，依次用力，并力達掌心。
3.練習：
(1)分解動作，連續(xù)跳步練習，要求做到快、遠、低(重心起伏小)。
組織教學：學生成四列橫隊，體操對形站立，模仿老師的動作，老師邊做邊強調(diào)動作要領(lǐng)。
(2)分解動作，跳步與成弓步、推掌的連接練習。
組織教學：學生成四列橫隊，教師背身領(lǐng)做，邊做邊講解動作要領(lǐng)。
(3)分解動作，兩腳前后站立，左腳在后，重心在左腳，右腳腳跟著地。做成弓步推掌練習(掌握合理的用力順序)。
組織教學：學生成四列橫隊，教師背身領(lǐng)做，邊做邊強調(diào)動作要領(lǐng)。
(4)完整動作練習，按統(tǒng)一口令練習。
組織教學：學生成四列橫隊，教師背身領(lǐng)做，學生跟做。
(5)分組練習，小組學生之間互相觀察、模仿，老師巡視指導，糾正學生的錯誤動作。
易犯錯誤：動作脫節(jié)、不緊湊，糾正方法：提示學生要注意關(guān)鍵動作，反復練習體會。
組織教學：全班學生分成人數(shù)均等的4組，教師巡視指導，糾正學生的錯誤動作。
(6)小組展示。
組織教學：每一小組成一列橫隊，展示跳步推掌動作。
4.檢驗-集體展示
組織教學：學生成四列橫隊體操隊形站立，集體完成少年拳前七式的演練。
5.輔教材教學：游戲—“速遞先鋒”
游戲方法：設(shè)置起點到終點20米的距離，學生分成人數(shù)相等的4組，每組一條跑道，另一端放置與組人數(shù)相等的沙包做貨物，從起點跑至20米處，每人一次只能搬運一件貨物，然后返回，首先完成的組為勝。
游戲規(guī)則：貨物中途掉落要撿起后退三步，一名同學搬運貨物抵達起點與后邊的同學擊掌之后，后邊同學才能出發(fā)。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動—配樂放松操。
組織教學：四列橫隊體操隊形。
要求：放松活動，身心充分放松。
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