A．觀察法
B．講授法
C．討論法
D．談話法
17．在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下建立的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架是( )。
A．教學(xué)內(nèi)容
B．教學(xué)方法
C．教學(xué)模式
D．教學(xué)策略
18．教材有狹義和廣義之分，其中狹義的教材指的是( )。
A．課程資源
B．教科書
C．自學(xué)手冊(cè)
D．教學(xué)參考書
19．下列選項(xiàng)中，對(duì)初三《漫畫》一課的教學(xué)難點(diǎn)表述適當(dāng)?shù)氖? )。
A．了解漫域的基本知識(shí)
B．感受漫畫的教育功能
C．認(rèn)識(shí)漫畫的娛樂(lè)作用
D．學(xué)習(xí)漫畫人物的造型方法
20．依據(jù)新課程理念，美術(shù)教學(xué)目標(biāo)表述中的行為主體是( )。
A．學(xué)生
B．教師
C．師生
D．課代表
21．“認(rèn)識(shí)攝影中景深的運(yùn)用方法”，這一教學(xué)目標(biāo)維度屬于( )。
A．知識(shí)與技能
B．過(guò)程與方法
C．情感態(tài)度與價(jià)值觀
D．探究與發(fā)展
22．教師在進(jìn)行“水墨畫(1課時(shí))”教學(xué)時(shí)，不合適的教學(xué)活動(dòng)是( )。
A．講解中國(guó)畫的審美理想
B．介紹水墨畫的藝術(shù)特征
C．示范中國(guó)畫的筆法和
D．講授文房四寶的品鑒方法
23．．美術(shù)教師在課堂上演示技法時(shí)，不合適的做法是( )。
A．清晰地呈現(xiàn)技法的程序和要點(diǎn)
B．具有針對(duì)性和指導(dǎo)性
C．展示高難度技法讓學(xué)生模仿
D．一邊演示一邊講解
24．在達(dá)維特的《馬拉之死》欣賞教學(xué)(1課時(shí))中，不合適的教學(xué)活動(dòng)是( )。
A．分析作晶的背景與藝術(shù)價(jià)值
B．重點(diǎn)講述人物的逸聞故事
C．介紹新古典主義的繪畫風(fēng)格
D．師生模擬作品所表現(xiàn)的情景
25．下列選項(xiàng)中，對(duì)美術(shù)教學(xué)“檔案袋評(píng)價(jià)法”不正確的表述是( )。
A．一種質(zhì)性評(píng)價(jià)方法
B．一種綜合性評(píng)價(jià)方法
C．一種搜集學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中重要資料的方法
D．一種歸檔留存少部分優(yōu)秀學(xué)生作品的方法
26．下列選項(xiàng)中，不適合用于初中一年級(jí)《校園招貼》一課中對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)測(cè)的是( )。
A．創(chuàng)意是否新穎
B．主題是否突出
C．要素是否完備
D．創(chuàng)作是否快速
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