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2014年初級中學教師資格考試《體育與健康學科知識與教學能力》預測試卷(9)

來源:233網校 2014年10月11日
導讀:
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三、案例分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
39、張老師是一位青年體育教師,工作熱情非常高,他對學生的要求十分嚴格,還經常要求學生在體育課中不要講臟話,注意安全。然而這位教師講課情急時,常常用“蠢豬”“笨蛋”的言語批評學生,并且自己平時抽煙后,經常隨手將煙蒂扔在操場或講桌下面……
問題:
(1)請分析張老師的體育課會產生什么后果?其原因是什么?(6分)
(2)如果你是一名體育教師,請列舉幾種教學方法教育學生,以取得良好的效果。(9分)
40、某初中新學期剛開學的一節體育課上,教師要求測試學生的1500米跑,測試前老師讓學生自行進行熱身,然后就開始了測試,期間有兩名學生由于體力不支未跑到終點就摔倒了,造成膝蓋擦傷,教師沒有及時對受傷學生進行擦傷處理,而是訓斥了他們:“一個假期就吃飯了吧!”這兩名學生聽后覺得很委屈。
問題:
根據本案例,指出該教師在教學中所犯的錯誤以及改正錯誤的措施。專題推薦:2014年各學科教學能力試題 深入考點

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