39、評析以下教案，并回答下列問題
(1)分析該案例的教學目標制定是否合理，為什么?(6分)
(2)指出該案例的教法、學法及時間安排等方面存在的問題。(9分)
40、閱讀材料，根據提供的條件為運動技能教學環節進行教學設計。
初二(3)班，學生60人。
教學內容：排球正面墊球技術，新授課。
教學條件：排球32個，排球技術動作教學掛圖，小紅旗1面，“班級站位記錄表”。
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