39、評(píng)析以下教案，并回答下列問(wèn)題
(1)分析該案例的教學(xué)目標(biāo)制定是否合理，為什么?(6分)
(2)指出該案例的教法、學(xué)法及時(shí)間安排等方面存在的問(wèn)題。(9分)
40、閱讀材料，根據(jù)提供的條件為運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
初二(3)班，學(xué)生60人。
教學(xué)內(nèi)容：排球正面墊球技術(shù)，新授課。
教學(xué)條件：排球32個(gè)，排球技術(shù)動(dòng)作教學(xué)掛圖，小紅旗1面，“班級(jí)站位記錄表”。
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