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教師資格證教育教學知識與能力考點及真題:學生指導

來源:233網校 2017年10月14日
導讀: 233網校整理了教師資格證考試小學教育教學知識與能力——教育基礎的知識考點及歷年考試真題,幫助廣大考生了解教師資格證考試重點及出題方向。2017下半年教師資格一次通關攻略,立即查看>>

小學教育教學知識與能力考點及考試真題——學生指導

 大綱要求:

1.了解小學生身心發展的一般規律和特點。

2.了解小學生的認知特點以及學習興趣培養、良好學習習慣養成的一般方法。

3.了解小學生思想品德發展的基本規律和特點。

4.了解小學生醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故的相關知識。

5.掌握指導小學生學習的主要方法。

6.掌握小學生德育、美育和心理輔導的基本策略和方法。

7.能夠根據小學生學習規律和個體差異,有針對性地指導學生學習。

8.能夠遵循小學生身心發展規律,有針對性地開展德育、美育和心理輔導工作,促進小學生全面、協調發展。

知識考點:

1、教育的產生與發展

2、小學教育發展

3、教育學的產生與發展

本章節核心考點>>聽講師劃重點

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考試真題:

【2015下半年真題】在板書生字時,教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫出來,以引起學生的注意。所運用的感覺規律是(  )。

A.感覺適應

B.感覺后像

C.感覺補償

D.感覺對比

【233網校答案】D

【2015下半年真題】簡述知覺的一般特性。

【233網校解析】這道考題的考點是知覺的特性。一般我們的答題思路就是把特性首先答出來,然后分別對每個特性進行一到兩句話解釋即可。難度不大,關鍵是記住特性。

【2016上半年真題】小英到醫院打針以后,再遇到穿白大褂的人就會感到害怕。這種心理現象是(  )。

A.內化

B.泛化

C.焦慮

D.移情

【233網校答案】B

【2016上半年真題】教師可以通過觀察學生的言行舉止來了解學生的內心世界。這說明思維具有(  )。

A.間接性

B.概括性

C.理解性

D.整體性

【233網校答案】A

【2015下半年真題】小學生既不想完成作業又不想被老師懲罰,這種心理現象屬于(  )。

A.雙趨式沖突

B.雙避式沖突

C.趨避式沖突

D.雙重趨避式沖突

【233網校答案】B

【2016上半年真題】不受外界環境影響,常用自己的內在標準判斷客觀事物的人,其認知方式屬于(  )。

A.場獨立型

B.場依存型

C.整體型

D.系列型

【233網校答案】A

【2016年下半年】依據埃里克森的人格發展階段理論,6-12歲兒童人格發展的主要任務是獲得(  )。

A.勤奮感

B.主動感

C.自主感

D.自我統一感

【233網校答案】A

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