小學教育教學知識與能力考點及考試真題——教育基礎
大綱要求：
1.了解我國小學教育的歷史與現狀。
2.了解我國基礎教育課程改革的現狀和發展趨勢。
3.了解教育科學研究的基礎知識。
4.了解小學組織與運行的基礎知識和基本要求。
5.了解有關教育學、心理學的基礎知識。
6.理解小學教育的基本特點。
7.掌握小學教育研究的基本方法。
8.掌握教師專業發展的基礎知識。
9.能夠運用相關知識對小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析。
知識考點：
1、教育的產生與發展
2、小學教育發展
3、教育學的產生與發展
考試真題：
【2016上半年真題】孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的( )。
A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動起源論
233網校答案：C
【2015下半年真題】“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話出自( )。
A.《學記》
B.《論語》
C.《大學》
D.《師說》
233網校答案：B
【2013上半年真題】孔子主張學習過程應包含四個基本環節，它們是( )
A.導、學、習、行
B.學、思、習、行
C.聞、行、忠、信
D.知、情、意、行
233網校答案：B
233網校解析：本題考察的知識點為學習內容分析。孔子主張的學習過程是學---思---習---行，教學內容為文、行、忠、信。
【2016年下半年】我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發”教學思想的著作是( )
A.《學記》
B.《論語》
C.《大學》
D.《孟子》
233網校答案：B
【2016上半年真題】兒童身心發展個別差異性表現在哪些方面。
233網校答案：
青少年兒童在興趣、智力和才能、性格方面，存在著個別差異。
興趣上的差異，一般表現在興趣指向的對象不同。如有的對數理化興趣濃，有的對文史特別愛好，有的對藝術、體育格外有興趣;還表現在興趣的范圍廣泛程度不同和興趣的穩定性、持久性各有差別。
智力差異，即注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力的差別。如注意力的集中程度和分配、轉移上的差異;在觀察事物時，識記與遺忘速度快慢的差異;
思維力在敏捷性、獨立性、創造性上的差異以及偏重于抽象思維或是形象思維的差異;
想象力的豐富性方面的差異。才能差異，如有的學生在文學、繪畫、音樂、戲劇方面有才能;有的學生在科學技術的某一方面有才能;有的則在體育運動、組織工作方面顯示出才能。
熱點推薦：教師資格5步提分，高效通關｜教師資格證考試試題在線模考
沖刺必看：2017下半年教師資格證考試備考時間所剩無幾，教師資格取證班講師助你直接核心考點，短期突破考試重難點，立即查看>>
