小學教育教學知識與能力考點及考試真題——班級管理
大綱要求：
1.了解小學班級管理的一般原理。
2.了解小學班主任的基本職責。
3.了解小學班隊活動的基本類型。
4.了解小學課外活動的基本知識。
5. 掌握小學班級管理的基本方法。
6.掌握組織小學班級活動的基本途徑和方法。
7.能夠針對班級實際和小學生特點，分析班級日常管理中的現象和問題。
8.能夠整合各種教育資源，組織有效的班隊活動，促進小學生健康成長。
知識考點：
1、班集體與班級
2、班級及其管理
3、班隊活動
4、小學課外活動
考試真題：
【2014下半年真題】小學班級管理中，既是做好班主任工作的基礎條件，又是決定班主任工作成效的主要因素是( )。
A.班主任工作職責
B.班主任自身素質
C.班級學生的質量
D.對班級學生的了解
233網校答案：D
【2016上半年真題】
唐老師布置學生回家用泥巴做手工，要求留意制作的過程和感受，給作文積累素材。誰知不久，小強爸爸氣勢洶洶地來到辦公室，對唐老師大吼：“老師，為啥娃兒回家作業不做就玩泥巴?!”唐老師沒有生氣，和顏悅色地對家長說：“您的心情我理解，但我先讀一篇作文給您聽，可以嗎?”于是，唐老師就把小強在作文課上寫的作文讀了一遍，大致內容是：周末，他用泥巴好不容易制成了一輛“新型坦克”，很是得意，不料老爸一見，就將他的“成果”狠狠地摔個粉碎，還罵自己不務正業，他非常難過……
讀罷文章，唐老師給家長講明為什么要安排孩子回家做這樣的作業。家長聽后，連聲道歉，說：“是我不對，我還以為您就是讓學生玩呢!”
問題：
(1)評析唐老師與家長溝通的做法。
(2)試述家校合作應遵循的基本要求。
233網校答案：
(1)第一，這種做法體現了教師與家長的平等地位。
第二，教師的溝通擺事實，講道理，從而起到了良好的溝通效果。
第三，教師有良好的教學管理素養。
(2)見上面
(2)班主任與社會的協調
①社區對學生的影響(依托社區教育委員會)
社區教育委員會是指在當地政府的領導下，對學校實行教育行政領導與管理的組織機構。該機構的功能是增強學校與社會的聯系，為學生的社會實踐提供廣闊的天地
②各種校外教育機構的影響(建立校外教育基地)
校外教育基地主要涵蓋少年宮、少年科技站、博物館、各種業余學校等等。
社區教育委員會實行委員辦公制。每學期集中辦公一至二次。幫助解決學校辦學中的具體困難。
【2015年上半年】
簡述小學教師撰寫操行評語的注意事項。
233網校答案：
①客觀公正、
②促進學生發展、多鼓勵，少批評
③體現素質教育思想。要多元角度對學生進行評價，不僅要看到知識掌握情況，對情感態度價值觀和身上的閃光點都要進行評價。
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