2016上半年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題答案解讀(講師版)：模塊一 職業(yè)理念

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1.【題干】張老師在小學(xué)英語教學(xué)中恰當(dāng)運用英語劇的形式教學(xué)，讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)英語，張老師的做法(　　)。

A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)

B.優(yōu)化了教學(xué)條件

C.優(yōu)化了教學(xué)過程

D.優(yōu)化了教學(xué)資源

233網(wǎng)校答案：C

2.【題干】針對“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充分了解學(xué)情的前提下，將學(xué)生分為三個層次，進(jìn)行分成教學(xué)。蔣老師的做法體現(xiàn)了(　　)。

A.誨人不倦

B.教學(xué)相長

C.循循善誘

D.因材施教

233網(wǎng)校答案：D

3.【題干】某小學(xué)對學(xué)生評優(yōu)制度進(jìn)行了改革，增設(shè)了“創(chuàng)造之星”“孝心之星”等多項榮譽稱號。該學(xué)校的做法(　　)。

A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

B.不利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

C.有利于強化學(xué)生之間的競爭

D.有利于促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展

233網(wǎng)校答案：D

【講師解析-233網(wǎng)校講師于淼答案】：我國的教育目的提倡的是使學(xué)生在腦力和體力方面上的和諧發(fā)展，德、智、體等方面的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，并逐漸改革和完善評價機制，建立多元化的評價體系，題干中某小學(xué)增設(shè)多項榮譽稱號，能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情，有助于促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

4.【題干】某小學(xué)要求教師重視教學(xué)科研。盧老師抱怨道：“搞研究有什么用，上課又用不著?！北R老師的說法(　　)。

A.正確。教師須服從學(xué)校的一切安排

B.不正確。研究有利于教師專業(yè)發(fā)展

C.正確。小學(xué)教師搞研究沒用

D.正確。研究對應(yīng)試幫助不大

233網(wǎng)校答案：B

【講師解析-233網(wǎng)校講師于淼答案】：教師在教育過程中承擔(dān)著研究者的角色。教師作為研究者是指教師應(yīng)把教育教學(xué)工作中碰到的問題作為研究的課題，運用科學(xué)的方法進(jìn)行研究，以尋找有效的解決方法。同時，教師也要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。

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