1.圖1中，該學校的做法( )。
A.合法，有利于家長督促孩子學習
B.合法，學校有接受助學捐款的權利
C.不合法，學校不得收取任何保證金
D.不合法，學校不能只收差生的保證金
參考答案：C
233網校解析：本題考查《教育法》。根據《中華人民共和國教育法》第七十八條規定，學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。 漫畫中某小學讓差生交2000元保證金是違規收費的行為。D項不能只收差生的保證金，說法片面，學校不得違規收費。
2.班上有人遺失了財物，孔老師未經調查就懷疑是學生熊某偷拿了，盡管熊某一再否認，但孔老師還是要求他當著全班同學的面承認“罪行”?？桌蠋煹男袨? )。
A.侵犯了熊某的人身自由
B.侵犯了熊某的人格尊嚴
C.侵犯了熊某的隱私權
D.侵犯了熊某的榮譽權
參考答案：B
233網校解析：本題考查學生權利。 A項人身自由公民在法律范圍內有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利。 C項隱私權是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權。 D項榮譽權是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。B項人格尊嚴權具體表現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、榮譽權。題干中，老師的做法傷害了學生的自尊心，侵犯了學生的人格尊嚴。故B項正確。
3.小周因為考試成績不好被同學們視為差生，班主任劉老師對全班同學說：“小周這次考試的成績是差了點，但在我看來他很不錯，他一向都認真做值日，做事很踏實。關于劉老師的做法，下列說法不正確的是( )。
A.注重學生發展的階段性
B.注重評價學生的多元性
C.注重學生發展的全面性
D.注重教育學生的示范性
參考答案：D
233網校解析：本題考查教師職業道德規范。 A項階段性指學生當下階段的特點，要求老師做到針對性教育，題干中劉老師對小周成績、品行的評價能夠體現階段性的特點。BC兩項評價的多元性體現了發展的全面性。D項示范性要求老師做到為人師表，給學生樹立榜樣作用，在題干中沒有體現，故選D。
4.在課堂教學中，文老師不僅能夠深入淺出地講解學科知識，而且能結合教學內容對學生進行思想道德方面的引導。文老師做到的是( )。
A..教育價值的融合
B.教法與學法的融合
C.師生互動的生成
D.傳授與習得的互補
參考答案：A
233網校解析：本題考查教師職業道德的規范。題干中文老師的教學行為注重了教書育人，體現的是教學價值與教育價值的融合，反應為教育價值的融合。故A項正確。 題干體現了老師的教法，但沒有體現學生的學法，故B項有誤。師生互動指教師和學生之間相互交流討論，在題干中并無體現，故C項有誤。 題干中體現的是老師對學生知識的傳授與思想品德的引導，沒有體現學生習得方面的內容，D項有誤。
5.特級教師李老師經常去聽年輕教師的課，并給予指導。一次，聽孫老師上課時，李老師發現孫老師對某個知識點的講解存在偏差，便當場打斷教學予以糾正。這說明李老師( )。
A.幫扶心切，嚴慈相濟
B.甘為人梯，示范失當
C.教學嚴謹，循循善誘
D.嚴于律己，缺乏尊重
參考答案：B
233網校解析：本題考查教師職業道德規范。題干描述“特級教師李老師經常去聽年輕教師的課，并給予指導”是李老師甘為人梯的體現，甘為人梯指心甘情愿的為幫助他人進步，但是“發現孫老師對某個知識點的講解存在偏差，便當場打斷教學予以糾正”這樣的做法不當，屬于“示范失當”，會傷害年輕老師的自尊心。故B項正確。 嚴慈相濟是關愛學生的內容，一方面嚴格要求學生，另一方面關心愛護學生，在題干中沒有體現，故A項有誤。教學嚴謹，循循善誘指教學工作認真，對學生進行疏導教育，與題干不符，故C項有誤。 嚴于律己是指教師對自己嚴格要求，與題干不符，故D項有誤。
6.小明學習習慣不好，汪老師安排小明獨自坐到教室最后面，還不讓其他同學跟小明做朋友，汪老師的做法有違( )。
A.教育公正的可互換性
B.教師關懷的連續性
C.教師關懷的傳遞性
D.教育公正的對等性
參考答案：D
233網校解析：本題考查教師職業道德規范。汪老師的做法有悖教育公正。“不讓其他同學跟小明做朋友”這忽視了教育公正的對等性，故D項正確。教育公正的可互換性是對等性的要求和保證。要真正做到對人對己一個標準，就必須能夠讓自己處在對方的位置時，仍然接受自己原先承認的法則。所謂“己所不欲，勿施于人”。故A項有誤。題干中老師的做法與“關懷”無關， BC兩項排除。
7.1953年， 科學家沃森和克里克發現了DNA結構，遺傳學和生物學的研究從此由細胞階段進入了分子階段。他們所認識到的DNA結構是( )。
A.三鏈螺旋
B.球狀
C.雙鏈螺旋
D.單鏈
參考答案：C
233網校解析：本題考查科學常識。1953年4月25日，克里克和沃森在《自然》雜志上公布了他們的發現。根據X射線衍射數據，首先提出脫氧核糖核酸(DNA)的雙螺旋結構模型。它所描述的遺傳物質DNA的分子結構，是以雙螺旋狀存在的。
8.生物是自然界中有生命的物體，包括植物、動物和微生物，生物不僅具有多樣性、而且具有一些共同的特征和屬性。下列關于生物特征的表述，不正確的是( )。
A.都需要呼吸，吸入氧氣，呼出二氧化碳
B.都進行物質和能量代謝，得以生長發育
C.都會對外界的刺激做出反應
D.都會通過遺傳保留種族特性
參考答案：A
233網校解析：本題考查科學常識。生物進行新陳代謝必須進行呼吸，但不都吸入氧氣呼出二氧化碳，因為生物的呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸兩種。在微生物中常將無氧呼吸稱為發酵。其不完全氧化產物為酒精和二氧化碳時，稱為酒精發酵;為乳酸則稱為乳酸發酵。
9.平原是絕對高度低于200米、相對高度小于50米的平緩陸地，是陸地地貌最基本的類型之一，世界大部分人口均居住在平原地區。世界上最大的平原是( )。
A.東歐平原
B.亞馬孫平原
C.西西伯利亞平原
D.長江中下游平原
參考答案：B
233網校解析：本題考查地理常識。亞馬孫平原位于南美洲北部，亞馬孫河中下游，介于圭亞那高原和巴西高原之間，西接安第斯山，東濱大西洋，跨居巴西、秘魯、哥倫比亞和玻利維亞四國領土，面積達560萬平方千米(其中巴西境內220多萬平方千米，約占該國領土1/3)，是世界上面積最大的沖積平原。
10.我國的成語很多來源于含有歷史人物、歷史事件和那個時代的社會生活的典故。下列選項中，來源于漢代的人物和事件的成語是( )。
A.竭澤而漁
B.完璧歸趙
C.馬革裹尸
D.洛陽紙貴
參考答案：C
233網校解析：本題考查歷史常識。C項源自東漢時期名將馬援，他年過花甲自愿請纓出戰，形容英勇殺敵，不怕死在疆場上。 A項源自于春秋時期晉國和楚國之間的城濮之戰。 B項源自于戰國時期藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國。 D項源自西晉時期，都城洛陽之紙，因大家爭相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時供不應求，貨缺而貴。
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