1、有研究認為，專家型教師的養(yǎng)成，必須至少有十多年的教學經(jīng)驗，在教室里講授的時間至少要達到（ ）。
A．10000小時
B．12000小時
C．I3000小時
D．15000小時
2、眾所周知，蛋白質(zhì)和核酸組成了蛋白體，生命是蛋白體存在的方式。蛋白體是一種構(gòu)造非常復(fù)雜的高分子化合物，它是由不同的氨基酸組成的。氨基酸有二十多種，而每種氨基酸又是按照嚴格的次序排列的。對于“蛋白質(zhì)”這一概念的述說，符合原文內(nèi)容的一項是（ ）。
A．蛋白質(zhì)是組成以生命方式存在的蛋白體的主要成分之一。
B．蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體活質(zhì)的最主要部分，是生命的基礎(chǔ)。
C．蛋白質(zhì)是一種高分子化合物，其結(jié)構(gòu)相當復(fù)雜。
D．蛋白質(zhì)是由許多不同的排列嚴格有序的氨基酸組成的。
3、最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的教育家是（ ）。
A．凱洛夫
B．馬卡連柯
C．加里寧
D．贊可夫
4、人類歷史上最早經(jīng)歷的社會是（ ）。
A．奴隸社會
B．原始社會
C．封建社會
D．資本主義社會
5、現(xiàn)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當（ ）當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。
A．不低于
B．不高于
C．低于
D．高于
6、倡導(dǎo)教師“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的思想家是（ ）。
A．康有為
B．蔡元培
C．梁啟超
D．陶行知
7、“歲寒三友”不包括（ ）。
A．梅
B．蘭
C．竹
D．松
8、教師成長的過程是不斷接受新知識，增長專業(yè)能力，從而使其專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷更新、演進和豐富的過程。既包括理念、知識、能力、態(tài)度和動機的更新變化，也包括發(fā)展階段的變化，這一過程被稱為（ ）。
A．教師職業(yè)化
B．教師專門化
C．教師職業(yè)發(fā)展
D．教師專業(yè)發(fā)展
9、教師職業(yè)道德和一般社會道德的關(guān)系是（ ）。
A．普遍聯(lián)系的關(guān)系
B．相互滲透的關(guān)系
C．對立統(tǒng)一的關(guān)系
D．個別和一般的關(guān)系
10、世界著名雕塑《思想者》的作者是（ ）。
A．米開朗琪羅
B．羅丹
C．畢加索
D．米隆
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