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2015年教師資格考試《小學綜合素質》終極沖刺試題(6)

來源:233網校 2015年3月6日
導讀:
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11、小明性格活潑,上課坐不住,不但成績落后還影響其他同學。但是小明的口頭表達能力很強,李老師抓住這個特點,讓小明參加演講比賽,并取得了一些成績,同時也讓他意識到上課認真聽講有助于豐富他的演講素材。李老師的行為遵循了人身心
發展的(  )。
A.差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性
12、小李家長給劉老師送了一份厚禮,并托其給小李換個座位,與學習成績優秀的同學同桌,劉老師收禮并換了座位。劉老師的做法(  )。
A.屬于利用職權謀私
B.是尊重家長、關愛學生的表現
C.體現禮尚往來的良好品德
D.是為了提高全班的學習成績
13、某小學安排學生在危房里上課,此行為主要違反了(  )。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國未成年人保護法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國教師法》
14、下列有關名著的說明,不正確的一項是(  )。
A.《三國演義》寫赤壁之戰中,曹操敗走華容道,脫險后到達南郡,突然大哭,說如果荀或在,決不會遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無能。
B.巴金的《家》寫了一個封建大家庭的歷史,寫它必然地走上崩潰的路,走上它自己親手掘成的墓穴。其中寫了一個幼稚而大膽的舊禮教的叛徒~一覺慧。
C.郭沫若創作的《女神之再生》和《鳳凰涅粱》,分別借用了我國女媧煉石補天和天方國古代的神鳥“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料。
D.哈姆雷特是文藝復興時期人文主義者的典型形象,他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”
15、以下屬于我國現行的教育法律法規的是(  )。
①《學生傷害事故處理辦法》;②《兒童權利公約》;③《中華人民共和國教師法》;④《預防未成年人犯罪法》
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16、下列語句中含有比喻和比擬兩種修辭方法的一句是(  )。
A.他確乎有點像一橡樹,堅壯、沉默,而又有生氣。
B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
C.感時花濺淚,恨別鳥驚心。
D.月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
17、虎山長城遺址除一號臺址發現很少的殘磚之外,其他地方均沒有發現城磚。虎山村及其附近村莊也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況,由此可以判斷,虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含的假設是(  )。
A.當地縣志記載虎山長城是夯土筑成
B.虎山長城遺址附近沒有發現古磚窯
C.此地山高坡陡,城磚難以運進
D.此地土質極差,不適于燒制長城用磚
18、水分是生命的基礎。下列生物中含水量最高的是(  )。
A.水母
B.海藻
C.西瓜
D.河蝦
19、我國自行設計和建造的第一個核電站是(  )。
A.秦山核電站
B.嶺澳核電站
C.大亞灣核電站
D.田灣核電站
20、最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的教育家是(  )。
A.凱洛夫
B.加里寧
C.馬卡連柯
D.贊可夫

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