A．復雜性
B．創造性
C．示范性
D．專業性
22、將事物整體分解為各個部分、要素或層次，分別抽取其個別屬性加以考察，從而認識事物本質的思維方法是（ ）。
A．比較方法
B．演繹方法
C．分析方法
D．綜合方法
23、網絡時代是一個“信息過剩而注意力稀缺”的時代，以網絡為基礎的當代經濟的本質是“注意力經濟”，在這種經濟形態中，最重要的資源是注意力，因此在互聯網上如何吸引注意力成為一個非常重要的問題。網絡時代對注意力的經濟價值的強調無疑是必需的，但如果忽視了對吸引注意力的道德評價和精神意義，就會導致對注意力缺乏應有的人文關懷和起碼的尊重，以致于會有人利用網絡手段的便捷性和隱匿性，通過不實和不良信息去浪費、污染、踐踏他人的注意力，這無疑也是一種嚴重的精神傷害。
根據這段文字，可以看出作者的意圖是（ ）。
A．呼吁網絡時代要善用注意力，珍視其精神和文化價值
B．強調網絡時代如何吸引注意力是創造經濟價值的關鍵
C．強調網絡時代忽略了對吸引注意力的道德評價呼吁
D．應加強對網絡注意力污染和扭曲的管理
24、從世界經濟的發展歷程來看，如果一國或地區的經濟保持著穩定的增長速度，大多數商品和服務的價格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個較小的區間內就不會對經濟造成負面影響。 由此可以推出，在一定時期內（ ）。
A．如果大多數商品價格上漲，說明該國經濟正在穩定增長
B．如果大多數商品價格漲幅過大，對該國經濟必然有負面影響
C．如果大多數商品價格不上漲，說明該國經濟沒有保持穩定增長
D．如果經濟發展水平下降，該國的大多數商品價格也會降低
25、從羊皮紙、竹筒到紙張、活字印刷術的發明，從摩爾斯電碼、二進制代碼到影像的數字化，文化產品的載體越來越輕盈，精神產品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯網的發明和應用，打破了文化內容傳播的時空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。同時，借助科技創新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動漫游戲、數字影視、手機報紙、網絡出版、有聲讀物等等，并由此創造出一個個全新的文化產業。
這段文字主要說明了（ ）。
A．文化的進步包含科技的發展和創新
B．科技創新使文化創新的潛力變得無窮
C．科技創新大大推進了文化創新的進程
D．科技創新為文化創新提供了工具和載體
26、很多人都打過籃球，知道打籃球與踢足球相比，投進一個球比踢進一個球要容易得多。這跟籃球架的高度有關。如果把籃球架做成兩層樓那樣高，要進球可就不那么容易了。反過來講，假如籃球架只有普通人那么高，進球更容易了，我們還會去玩它嗎？就是因為籃球架有一個適當的高度，我們跳一跳就夠得著，才使得籃球成為一個世界性的體育項目。
這個事例提醒我們（ ）。
A．制定一個奮斗目標，是成功的前提
B．真正偉大的目標，一定是面對未來的
C．目標高度合適，有利于調動人的積極性
D．一步步完成小目標，最終可以完成大目標
27、（ ）是教師專業發展不竭的動力。是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
A．關愛學生
B．愛崗敬業
C．教書育人
D．終身學習
28、下列作家作品的表述正確的一項是（ ）。
A．賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》《太陽照在桑干河上》屬于解放區文學
B．張天翼的《華威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統區文學
C．孫犁的《荷花淀》和柳青的《創業史》都是反映土地改革時期的長篇小說
D．《一代風流》《紅旗譜》《李白成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保衛延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品
29、以下關于四大發明的表述，正確的是（ ）。
A．西漢時期蔡倫改進了造紙術
B．東漢時主要的火藥武器有火箭和突火槍
C．隋唐時期已經有了活字印刷的書籍
D．北宋時指南針用于航海事業
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