教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學綜合素質》精選習題(9月5日)
1．語文課上，老師要求學生用“活潑”一詞造句，學生甲站起來說：“李華同學在體育課上的表現很活潑。”老師點評道：“很好。”學生乙站起來說：“河里的水很活潑。”老師沉吟了一會，點評說：“說水活潑不合適，這個句子不貼切。”學生乙狐疑地坐下了。針對該老師的做法，說法不正確的一項是（）。
A．限制了學生的觀察力和想象力
B．沒有敏銳地捕捉教育細節
C．一定程度上束縛了學生的創新意識
D．開拓了學生的視野
參考答案：D
參考解析：教師的行為稍有刻板，沒有做好學習的引導者，更沒有引導學生自主思考，在一定程度上束縛了學生的創新意識。
2．據調查，教師對學生拳打腳踢的情況現在已經較少存在，取而代之的是“心罰”。比如：對于成績不好的罰做題目、罰抄單詞一百遍：對于不遵守勞動的學生罰站、罰值日等。教師這樣的行為（）。
A．是正確的,教育中適當的懲罰是必不可少的
B．是正確的,老師沒有侵犯的學生的身體健康
C．是不正確的,老師沒能做到依法執教
D．是不正確的，老師沒能做到團結合作
參考答案：C
參考解析：題干中所說的“心罰”屬于變相體罰的內容，作為一名教育工作者，無論是體罰或者是變相體罰學生。都違犯了相應的教育法律法規，應該承擔相應的責任，構成犯罪的，將要受到法律的制裁。
3．被稱為“近代自然科學之父”的是（）。
A．牛頓
B．愛因斯坦
C．達爾文
D．伽利略
參考答案：D
參考解析：伽利略是意大利的數學家、物理學家和天文學家，在科學史上享有“近代自然科學之父”的榮稱，還被認為是“近代科學方法論的奠基人”。
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