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2019年教師資格證考試小學綜合素質每日一練(8.15)

來源:233網校 2019年8月15日

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教師資格證考試《小學綜合素質》精選習題(8月15日)

1.小學生李某多次違反學校管理制度,對于李某學校可以采取的管教方式是()。

A.收養教育

B.強制勸退

C.開除學籍

D.批評教育

參考答案:D
參考解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規定,學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視.不得違反法律和國家規定開除未成年學生。第二十五條規定,對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生,學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。學校不能進行收容教養,也沒有權利勸退和開除學籍,否則侵犯了學生的受教育權,D項是學校可以采取的辦法。

2.8歲的亮亮是一名孤兒,根據《中華人民共和國未成年人保護法》,應對其履行收留撫養責任的主體是()。

A.教育行政部門

B.學校教育機構

C.兒童福利機構

D.社區居民委員會

參考答案:C
參考解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第四十三條:對孤兒、無法查明其父母或者其他監護人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設立的兒童福利機構收留撫養。

3.12歲的王某參與打架斗毆,違反了治安管理規定。對于王某的行為,下列選項中正確的是()。

A.依法可以免予處罰

B.無需承擔法律責任

C.可由公安機關予以收養教育

D.可由公安機關予以行政拘留

參考答案:C
參考解析:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十七條:未成年人有本法規定嚴重不良行為,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。

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