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2019年教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)每日一練(8.5)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2019年8月5日

教師資格證考試很多考點(diǎn)都需要理解記憶,試題對(duì)幫助理解考點(diǎn)非常有效,可以通過試題練習(xí)來(lái)強(qiáng)化理解記憶考點(diǎn),從現(xiàn)在開始,每天掌握3道題,吃透試題對(duì)應(yīng)考點(diǎn)!

教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》精選習(xí)題(8月5日)

1.對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,優(yōu)秀老師總是能夠耐心地給予反復(fù)輔導(dǎo),支持他們這樣的關(guān)鍵因素是其()。

A.知識(shí)水平

B.敬業(yè)精神

C.教學(xué)水平

D.教學(xué)風(fēng)格

參考答案:B
參考解析:“優(yōu)秀老師總是能夠耐心地給予反復(fù)輔導(dǎo)”,體現(xiàn)的是教師的敬業(yè)精神。

2.對(duì)于課堂上有可能引發(fā)爭(zhēng)議的問題,高老師總是事先進(jìn)行試驗(yàn),檢驗(yàn)各種假設(shè),并請(qǐng)教相關(guān)學(xué)者,這突出體現(xiàn)了高老師具有()。

A.獨(dú)立自主意識(shí)

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

C.求真務(wù)實(shí)精神

D.人文關(guān)懷意識(shí)

參考答案:C
參考解析:高老師對(duì)待課堂上有可能引發(fā)爭(zhēng)議的問題,事先運(yùn)用試驗(yàn)、檢驗(yàn)假設(shè)請(qǐng)教學(xué)者等方式以求得到問題的正確解答。這是一種求真務(wù)實(shí)的精神。

3.針對(duì)本區(qū)域環(huán)境污染的現(xiàn)狀,張老師帶領(lǐng)本組老師編寫了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的學(xué)生讀本,這突出體現(xiàn)了張老師是()。

A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者與促進(jìn)者

B.課程的建設(shè)者與開發(fā)者

C.課堂教學(xué)的管理者

D.課堂教學(xué)的組織者

參考答案:B
參考解析:現(xiàn)代教師由課程的忠實(shí)執(zhí)行者,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者。新課程改革后,不僅要求教師能夠有效實(shí)施國(guó)家課程和地方課程,而且還要具備參與校本課程開發(fā)的意識(shí)和能力。

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