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2019年教師資格證考試小學綜合素質(zhì)每日一練(8.6)

來源:233網(wǎng)校 2019年8月6日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現(xiàn)在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》精選習題(8月6日)

1.蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心?!边@句話提示教師應()。

A.尊重和欣賞學生

B.對學生嚴慈相濟

C.對學生因材施教

D.團結(jié)和關心學生

參考答案:A
參考解析:本題考查的是教師應具備的學生觀。教師應意識到學生是具有獨立人格尊嚴的人,是發(fā)展過程中的人,是具有巨大潛能的人,因而教師在教學過程中要尊重、鼓勵、欣賞學生,激發(fā)學生的自尊心和自信心,在各方面努力進取?!爸挥屑w和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心”指的是教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,注重培養(yǎng)學生的上進心,尊重學生,欣賞學生。故選A。

2.盡管工作壓力大,事務繁雜,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。

A.身體素質(zhì)良好

B.職業(yè)心理健康

C.教學水平高超

D.學科知識豐富

參考答案:B
參考解析:作為教師,應具備豐富的學科知識、廣泛的科學文化知識。較高的教學水平,健康的職業(yè)心理等。何老師工作壓力大,事務繁忙,但工作態(tài)度積極,微笑面對學生,體現(xiàn)了其健康的職業(yè)心理。故選B。

3.人們常說:”做教師的不要忘記,自己也曾是孩子”,這話提示教師要()。

A.拓寬知識視野

B.消除刻板印象

C.淡化教師角色

D.善于換位思考

參考答案:D
參考解析:教師人際溝通與交往時的態(tài)度和心理。在教師與學生溝通交往時,應避免刻板印象、避免暈輪效應等,要善于換位思考。“做教師的不要忘記自己也曾是孩子”是指作為老師要能夠從學生的角度去思考問題,善于換位思考,才能更好地開展教育教學活動。故選D。

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