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2019年教師資格證考試小學綜合素質每日一練(7.25)

來源:233網校 2019年7月25日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證考試《小學綜合素質》精選習題(7月25日)

1.以下關于素質教育與應試教育的敘述,錯誤的是()。

A.考試與素質的關系是對立的

B.應試教育片面強調教育的選拔功能

C.素質教育把面向全體學生放在首位,強化普及意識

D.應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背

參考答案:A
參考解析:考試與素質不是對立的關系,考試是評價素質教育實施質量的一種手段,但不是唯一的手段。

2.某教師向同事抱怨:”我上課已經盡力了,但是學生就是不會,我有什么辦法?“對于這為老師的說法()。

A.正確,孺子不可教也

B.正確,教師主導作用已經發揮到極致

C.不正確,教師應引導學生主動學習、學會學習

D.不正確,忽略了教師主導作用的發揮

參考答案:C
參考解析:學生是學習的主體,教師應從“會教”轉向“教會”學生學習。

3.王老師在上課中,經常問學生:“同學們,想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明王老師重視()。

A.促進學生全面發展

B.促進學生個性發展

C.面向全體學生

D.注重培養學生的創新精神和發散思維

參考答案:D
參考解析:王老師訓練學生“一題多解”,注重培養學生的發散思維和創新精神。

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