教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學綜合素質》精選習題(7月31日)
1．某幼兒園把小學一年級語文教學知識作為主要教學內容．這種做法違背了()。
A．兒童身心發展的互補性
B．兒童身心發展的穩定性
C．兒童身心發展的個別差異性
D．兒童身心發展的順序性
參考答案：D
參考解析：學生的發展具有一定的規律性，即學生發展具有順序性、差異性、不平衡性、互補性等。本題涉及的是兒童發展的順序性。對兒童進行教育要遵循兒童身心的發展順序，把小學一年級語文教學知識作為幼兒園的教學內容，嚴重地違反了兒童身心發展的順序性。
2．貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到()。
A．充分地傳授知識
B．尊重學生人格，關注個體差異
C．培養學生正確的學習態度
D．讓學生自主地選擇課程
參考答案：B
參考解析：“以人為本”的學生觀，首先要求做到尊重學生的人格，關注個體差異，其他選項不符合現代學生觀的理念。
3．王老師總是根據學生不同的學習基礎設計課堂提問和練習。這表明于老師()。
A．遵循教學規律，實現學生全面發展
B．關注學生差異，促進全體學生發展
C．注重分層教學，促進學生均衡發展
D．注重循序漸進，實現師生教學相長
參考答案：B
參考解析：題干中“根據學生不同的學習基礎設計……”不同就意味著差異，于老師關注了學生的差異，根據不同學生學習基礎的差異進行教學，從而使每個學生都得到了發展。可知，B是正確答案。
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