教師資格證考試很多考點都需要記憶，試題對幫助考點記憶非常有效，可以通過試題練習來強化記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點，每天進步一點點！
教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》精選習題(7月16日)
1．在我國歷史上，以“中學為體．西學為用”為指導思想，以讀經尊孔為教育宗旨，第一次以法律形式頒布并實施的學制是()。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．癸丑學制
D．壬戌學制
參考答案：B
參考解析：本題是以選擇題的形式出現，主要考查對知識點的識記。制度化教育階段我國教育史上出現過兩種教育制度，壬寅學制和癸卯學制兩種，因此可以憑借這一記憶將后面C、D選項排除。壬寅學制是教育史上第一個系統完備的現代學制，但其頒布后并未實施；癸卯學制是中國近代由國家頒布的第一個在全國范圍內實施推行的系統學制。此知識點常以選擇題題型出現，考生需了解學習。
2．發揮教育合力必須注意三種教育形態的有機結合，這三種教育形態是()。①家庭教育②學校教育③社會教育④自我教育
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
參考答案：A
參考解析：本題考查考生對三種教育形態的了解狀況。出題方式以考點知識的重現為主要形式。隨著社會融合教育的呼聲漸漲，有關三種教育形態融合的知識也需要考生進行了解。此類題型主要是對知識點的識記，做題時先審題，可以用排除法，首先將含有④自我教育的選項去除掉，因為“自我教育”是個體“反思”醒悟完成的“認識變化”，不同于教育學中的“教育概念”，本題只能選A。排除法可以為考生節省時間。
3．“人只有通過適當的教育之后，人才能成為一個人。”夸美紐斯的這句話旨在說明教育是()。
A．培養人的社會實踐活動
B．使人得以生存的活動
C．傳遞社會經驗的活動
D．保存人類文明的活動
參考答案：A
參考解析：教育的本質是有目的地培養人的活動。本題主要考查的是考生對于教育本質的理解。此考點常見出題方式是選擇題和辨析題，要求考生準確把握教育的本質，即有目的地培養人。有組織性、系統性、促進人和社會的發展，這些也是教育的特點，但非本質特點。
本題旨在考查考生對教育內涵、教育本體功能的理解。此考點常以單項選擇題的形式出現。常常用某位名人教育家的話來引出教育的內涵和功能，因此，需要考生切實理解教育內涵及功能，要求考生必須靈活掌握。
備考推薦：
