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教師資格證小學教育教學知識試題（3.22）
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1、對學生日常學習生活進行管理的目標屬于()。
A.常規管理目標
B.非常規范管理目標
C.日常管理目標
D.生活管理目標
參考答案：A
2、1912年中華民國成立后，改小學堂為小學校，分初等小學校和高等小學校。初等小學校的修業年限為()。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
參考答案：B
參考解析：專家解析：“中華民國”成立后，教育部公布的小學校令規定初等小學校招收6歲兒童入學，修業年限為4年。
3、學生在主動參與的前提下，根據自己的猜想或假設，在科學理論指導下，運用科學的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創新實踐能力、獲得思維發展，自主構建知識體系的學習方式是()
A.自主學習
B.創造學習
C.探究學習
D.合作學習
參考答案：C
參考解析：題干描述的是探究學習的內涵。
4、學生在解題過程中對題目瀏覽、測查、完成情況的監視及對速度的把握主要采用了()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.管理策略
D.復述策略
參考答案：B
5、下面不屬于元認知策略的是()。
A.計劃策略
B.組織策略
C.監視策略
D.調節策略
參考答案：B
參考解析：專家解析：組織策略不屬于元認知策略。
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