幼兒保教知識與能力考點及考試真題——學前教育原理
大綱要求：
1.理解教育的本質、目的和作用，理解教育與政治、經濟和人的發展的關系，能夠運用教育原理分析教育中的現實問題。
2. 理解幼兒教育的性質和意義，理解我國幼兒教育的目的和任務。
3. 了解中外幼兒教育發展簡史和著名教育家的兒童教育思想，并能結合幼兒教育的現實問題進行分析。
4.理解學前教育的基本原則，理解幼兒園教育的基本特點，能對教育實踐中的問題進行分析。
5.理解幼兒園以游戲為基本活動的依據。
6.理解幼兒園環境創設的重要性。
7.理解幼兒園班級管理的目的和意義。
8.掌握《幼兒園教育指導綱要(試行)》在幼兒園教育活動的目標、內容、實施和評價上的基本觀點和要求。
9.了解我國幼兒教育的改革報考與發展趨勢。
知識考點：
1、教育概述
2、幼兒教育
3、中外幼兒教育發展史
4、著名教育家的兒童教育思想
5、學前教育的原則
6、幼兒園班級管理
7、幼兒法律法規
8、國內外學前教育的改革報考與發展趨勢
考試真題：
(2013年上)適合幼兒發展的內涵是( )。
A.適合幼兒發展的規律與特點
B.跟隨幼兒的發展
C.任其發展
D.追隨幼兒的興趣
答案：D
(2015年上)從科學知識取向轉向兒童經驗取向的代表性教育著作是( )。
A.《理想國》
B.《愛彌兒》
C.《大教學論》
D.《林哈德與葛篤德》
答案：B
(2017年上)對杜威“教育即生長”的正確理解是( )
A.教育以兒童的本能和能力為依據
B.兒童的生長以教育目標為依據
C.教育以促進教師的專業成長為基礎
D.教育應促進兒童的身體發育
答案：A
(2014年下)杜威認為，學校生活的組織中心是( )。
A.教材
B.家長
C.教師
D.兒童
答案：D
(2015年下)陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。
A.解放兒童的觀察力
B.解放兒童的體力
C.解放兒童的智力
D.解放兒童的創造力
答案：D
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