25、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
孫老師為某高校研究生，畢業(yè)后到某幼兒園任教。先是因?yàn)樽》繂?wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱(chēng)評(píng)定時(shí)，因來(lái)過(guò)三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師非常氣憤，認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到領(lǐng)導(dǎo)辦公室大吵打鬧。因倍感委屈，上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下，無(wú)法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請(qǐng)別的老師代課。后又在教師的集體活動(dòng)中不顧場(chǎng)合，只要看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。
問(wèn)題：你認(rèn)為孫老師應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?
26、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
佳佳是個(gè)活潑開(kāi)朗的小班孩子，她愛(ài)學(xué)習(xí)，跟別的小朋友關(guān)系特別好，老師也喜歡她。有一次，她感冒了，卻還是堅(jiān)持來(lái)幼兒園。上課了，老師讓她背昨天學(xué)過(guò)的兒歌，她卻沒(méi)有背出來(lái)。老師很生氣，說(shuō)她“笨”。佳佳很傷心，回到家就又哭又鬧，不吃飯，還說(shuō)再也不去幼兒園了。
問(wèn)題：請(qǐng)你就上述材料進(jìn)行分析。
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