1、從“這本書(shū)是小說(shuō)書(shū)”假，能斷定命題（ ）。
A．“這本書(shū)不是小說(shuō)書(shū)”真
B．“這本書(shū)是英文詞典”真
C．“這本書(shū)是中文詞典”真
D．“這本書(shū)是歷史書(shū)”假
2、超級(jí)鏈接只有在（ ）中才能被激活。
A．幻燈片視圖
B．大綱視圖
C．幻燈片放映視圖
D．瀏覽視圖
3、某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．校長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)
B．侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)
C．違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定
D．侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)
4、在中國(guó)現(xiàn)代文壇上，以詩(shī)歌創(chuàng)作為主的作家是（ ）。
A．郭沫若
B．艾青
C．郁達(dá)夫
D．朱自清
5、“天人合一”的傳統(tǒng)哲學(xué)思想反映了古代中國(guó)人（ ）的思維特點(diǎn)。
A．分析性
B．整體性
C．離散性
D．包容性
6、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即（ ）。
A．基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成創(chuàng)新型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列
B．基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列
C．基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成創(chuàng)新型社會(huì)，進(jìn)入教育強(qiáng)國(guó)行列
D．基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入教育強(qiáng)國(guó)行列
7、格林童話(huà)（ ）的主人公是一只被巫婆施了魔法，由王子變成的青蛙。
A．《會(huì)說(shuō)話(huà)的青蛙》
B．《青蛙王子》
C．《小王子》
D．《青蛙王子與公主》
8、 下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．智力的發(fā)展，道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況
B．美育能協(xié)調(diào)體育、智育、德育的發(fā)展，是體育、智育、德育的催化劑
C．日常生活對(duì)幼兒品德的形成有多方面的影響，為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)
D．體育的作用最小
9、某老師向?qū)W生推銷(xiāo)課外輔導(dǎo)資料，要求學(xué)生必須購(gòu)買(mǎi)。該老師的做法（ ）。
A．反映教學(xué)需要
B．體現(xiàn)敬業(yè)精神
C．違背教育規(guī)律
D．違背師德規(guī)范
10、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（ ）。
A．愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B．依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D．廉潔從教的職業(yè)道德
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