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2015年教師資格證考試《幼兒園綜合素質》終極沖刺試題(3)

來源:233網(wǎng)校 2015年10月21日
導讀:
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11、教師要尊重學生的自覺性、自主性和創(chuàng)造性,這體現(xiàn)了素質教育的(  )。
A.全體性
B.發(fā)展性
C.主體性
D.開放性
12、某單位要評出一名優(yōu)秀員工,群眾評議推出候選人趙、錢、孫、李。
趙說:小李業(yè)績完全過了,當之無愧。
錢說:我個人意見,老孫是不二人選。
孫說:選小錢和老趙我都贊成。
李說各位做得更好,不能我選。
如果趙、錢、孫、李只有一個人的話與結果相符,則優(yōu)秀員工是(  )。
A.趙
B.錢
C.孫
D.李
13、“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。”這句話使用的說明方法是(  )。
A.舉例子
B.打比方
C.摹狀貌
D.作詮釋
14、按照事物、事件的發(fā)生發(fā)展過程或人物的生平事跡存貯和檢索文獻信息的方法是(  )。
A.字順法
B.時序法
C.地序法
D.主題法
15、下列關于信息檢索的作用,說法錯誤的是(  )。
A.開發(fā)利用信息資源,可以提高經(jīng)濟效益
B.掌握信息檢索的方法和技能,就可無師自通,不斷擴展知識面,不斷調整其知識,以盡快找到一條吸取和利用大量新知識的捷徑
C.信息檢索的結果可直接作為科研人員的工作成果,以節(jié)省科技工作者寶貴的時間和資金
D.利用信息檢索可有效地獲取新知識,了解新信息,占有新資源,研究新問題
16、被譽為“圓舞曲之王”的是(  )。
A.小約翰·施特勞斯
B.老約翰·施特勞斯
C.羅西尼
D.肖邦
17、個體身心發(fā)展的不平衡性要求(  )。
A.教育工作要抓住發(fā)展關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.教育工作要根據(jù)學生的不同年齡分階段進行
D.教育工作要因材施教
18、下列不屬于學生的義務的是(  )。
A.遵守法律、法規(guī)
B.平等接受義務教育
C.努力學習,完成規(guī)定的學習任務
D.遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度
19、北京傳統(tǒng)民居代表是(  )。
A.吊腳樓
B.窯洞
C.四合院
D.土樓
20、未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予(  )保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。
A.特殊、優(yōu)先
B.特殊、重點
C.重點、優(yōu)先
D.額外、優(yōu)先

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