一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分，共58分)
1.小青在課堂上總是默默無言，陳老師給她寫道：“在老師的眼里，你是一個聰明文靜的孩子。每一次游戲活動，你總是那么認真;每一節兒歌課，你是那么專心。什么時候，能讓老師聽到你甜美的聲音呢?”關于陳老師的做法，下列描述不正確的是( )。
A.陳老師樹立了以人為本的評價理念
B.陳老師的評語有利于促進兒童的發展
C.陳老師關注到了兒童的優點和閃光點
D.陳老師采用了定量和定性相結合的評價
2.丁丁是一個活潑開朗的男孩，一天放學丁丁偷偷裝起幼兒園的玩具想帶回家，老師就提醒他：丁丁忘記把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一個膽小害羞的女孩，某天菲菲也想把玩具帶回家，老師卻裝作沒看到，而是單獨和她媽媽說了這件事，希望她媽媽能引導菲菲主動還回玩具。這說明老師能夠注意到( )。
A.不同幼兒身上的差異性
B.幼兒身心發展的階段性
C.幼兒身心發展的順序性
D.幼兒身心發展的不平衡性
3.在某幼兒園，當王老師剛剛走上教育工作崗位的時候，他教的班級有個淘氣的幼兒。每當教師講課時，他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒。有時候還會輕輕地吹一聲“嘟——嘟——”。對此，最恰當的處理方式是( )。
A.采取鼓勵措施，使該生在培養興趣的同時，認真學習
B.聯系家長，讓家長嚴加管束
C.對該生不遵守紀律的行為進行批評訓斥
D.讓他到教室外面吹奏，以示懲戒
4.黨的十六大提出建設學習型社會，李老師受瀘西縣縣委宣傳部、瀘西縣各鄉鎮、各單位、關心下一代工作委員會、縣婦聯和各中小學校的邀請，送教下鄉，送教到基層，為他們講學習方法，講教學方法，講公民道德規范。這表明李老師( )。
A.具有較強的課程參與意識
B.具有較強的社區服務意識
C.具有較強的課程研究意識
D.具有較強的終身學習意識
5.學生向學校后勤主管李老師反映學生宿舍的熱水器總漏水.但李老師置若罔聞，幾天后某學生使用熱水器時被熱水嚴重燙傷。關于李老師的行為，說法正確的是( )。
A.屬于意外事故。與李老師無關
B.應該依法追究李老師的刑事責任
C.應該依法追究李老師的民事責任
D.應該依法追究李老師的行政責任
6.以下不屬于幼兒園保育和教育的主要目標的是( )。
A.發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力
B.培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力
C.培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣
D.培養幼兒掌握基本知識技能，為義務教育階段學習打下堅實基礎
7.某市教育局每年都將大量的經費和資源分配給當市升學率高的學校，這種做法( )。
A.屬于實事求是，著眼實際
B.沒有促進學校均衡發展
C.對升學率差的學校起到激勵作用
D.有利于形成良性競爭
8.( )應對流浪乞討等生活無著的未成年人承擔臨時監護責任。
A.教育行政部門
B.兒童收養所
C.縣級以上人民政府及其民政部門
D.無人
9.小童和小剛都是年滿11周歲的小學生，上課期間老師出門接電話，二人爭吵扭打起來，
小童被擊中眼部，導致失明，在此事件中應當承擔責任的是( )。
A.小剛及其監護人
B.學校及小剛監護人
C.小童和小剛
D.小剛及其監護人
10.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，非義務教育制度實行以( )投入為主，( )合理分擔培養成本的投入機制。
A.財政家庭
B.社會舉辦者受教育者
C.政府受教育者
D.政府舉辦者
11.夏老師認為學校對自己的處分不公平。依據《中華人民共和國教師法》，他可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的( )日內，做出處理。
A.15
B.30
C.7
D.10
12.《兒童權利公約》的生效日期是( )。
A.1990年9月2日
B.1990年9月1日
C.1989年11月20日
D.2002年9月1日
13.李老師認為愛國主義教育應從幼兒開始.于是她經常在班內開展“中國娃娃”“我的少數民族朋友”“愛祖國”“愛首都”等愛國主題活動。這表明李老師在教學工作中能夠做到( )。
A.愛國守法
B.愛崗敬業
C.終身學習
D.關愛幼兒
14.李老師平時與幼兒的接觸中，了解幼兒的方方面面.經常寫一些心得或教育論文。此外她還經常關注學前教育方面的最新動向，用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學。這說明李老師可以做到( )。
A.團結協作
B.嚴謹治學
C.為人師表
D.終身學習
15.老師不喜歡吃胡蘿卜就沖飯菜里的胡蘿卜皺眉，幼兒發現后也不會想吃胡蘿卜了。對于這種現象，老師最好的做法是( )。
A.說服教育，告訴幼兒胡蘿卜十分有營養
B.指責學生，不應該浪費糧食
C.不喜歡吃胡蘿卜還可以吃其他蔬菜
D.教育幼兒吃飯不挑食時.自己必須要做到不挑食
