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教師資格證幼兒綜合素質試題（9.23）
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1．聯合國《兒童權利公約》確保兒童從多種的國家和國際來源獲得信息資料，要求締約國采取措施不包括()。
A．鼓勵兒童讀物的著作和普及
B．保護兒童免受不良信息影響
C．散播有利于兒童發展的信息資料
D．鼓勵開發有益于兒童的玩具和游戲
參考答案：D
參考解析：《兒童權利公約》第十七條規定，締約國確認大眾傳播媒介的重要作用，并應確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，尤其是旨在促進其社會、精神和道德福祉和身心健康的信息和資料。為此目的，締約國應：(A)鼓勵大眾傳播媒介本著第二十九條約精神散播在社會和文化方面有益于兒童的信息和資料；(B)鼓勵在編制、交流和散播來自不同文化、國家和國際來源的這類信息和資料方面進行國際合作；(C)鼓勵兒童讀物的著作和普及；(D)鼓勵大眾傳播媒介特別注意屬于少數群體或土著居民的兒童在語言方面的需要；(E)鼓勵根據第十三條和第十八條的規定制定適當的準則，保護兒童不受可能損害其福祉的信息和資料之害。
2．《教育法》第十條規定：“國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業。國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業，國家扶持和發展殘疾人教育事業。”這體現了教育法的()原則。
A．方向性
B．平等性
C．公益性
D．全面性
參考答案：B
參考解析：題干體現了教育法的平等性原則。
3．既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是()。
A．《中華人民共和國義務教育法》
B．《中華人民共和國教師法》
C．《中華人民共和國教育法》
D．《中華人民共和國憲法》
參考答案：D
參考解析：憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，
它規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。《中華人民共和國憲法》既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法。
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